Принят
Утвержден
решением педагогического совета
приказом директора школы
Протокол №8 от 21.03.2023 г.
№ 41-од от 01.04.2024 г.
Отчет
по результатам самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Малотавринская средняя общеобразовательная школа»
за 2023 год
Малая Тавра
2024 год
1
Содержание
Стр.
Введение
3
1.
Объекты
оценки,
самообследования:
проводимой
рамках
4
1.1.
Оценка образовательной деятельности и организации
учебного процесса
4
1.2.
Оценка
системы
организации
образовательной
5
1.3.
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
7
1.4.
Оценка кадрового обеспечения
25
1.5.
Оценка качества учебно-методического и библиотечноинформационного обеспечения
57
1.6.
Оценка качества материально-технической базы
58
1.7.
Оценка
внутренней
образования
2.
Анализ показателей деятельности организации
управления
системы
в
оценки
качества
60
62
Заключение
2
Введение
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с
Уставом: Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение МБОУ
«Малотавринская СОШ». Образовательное учреждение имеет структурное подразделение
МБОУ «Малотавринская СОШ» - детский сад с. Малая Тавра и филиал МБОУ
«Малотавринская СОШ» - детский сад д.Багышково.
Учредитель: Администрация Артинского городского округа в лице Управления
образования Администрации Артинского городского округа
Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение
Юридический адрес: 623365, Свердловская область, Артинский район, с.Малая Тавра,
ул. Советская,1
Фактический адрес: 623365, Свердловская область, Артинский район, с.Малая Тавра,
ул. Советская,1
Телефоны: (34391) 4-43-84, (34391) 4-43-89
Факс: (34391) 4-43-89
Электронная почта: oymts@mail.ru
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 19728 серия 66Л01,
регистрационный № 0006515, выдан 24 мая 2018 года Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области, срок действия лицензии – бессрочно;
Свидетельство о государственной аккредитации №0002013 серия 66А01,
регистрационный № 9436 от 23 апреля 2018 года, выдан Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области, срок действия государственной
аккредитации: бессрочно (выписка из реестра государственной аккредитации).
Приказом Управления образования Администрации Артинского городского округа от
26.02.2014 г. № 43-ОД «О реорганизации муниципального казенного общеобразовательного
учреждения «Малотавринская средняя общеобразовательная школа» присоединен детский сад
с. Малая Тавра и детский сад д. Багышково.
Целью деятельности Учреждения являются: формирование общей культуры личности
обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных
программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и
последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание
гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к
окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Основными задачами Учреждения является создание условий, обеспечивающих:
формирование общекультурных, познавательных знаний, умений (универсальных
учебных действий) и развитие творческих способностей обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
обеспечение условий для формирования функциональной грамотности и
социальной компетентности выпускников Учреждения;
формирование потребностей к саморазвитию и самоопределению личности;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ;
формирование основ духовно-нравственного развития, патриотического
воспитания, осознания народных традиций, сущности современного развития России и мира;
охрана и укрепление физического, нервно-психического здоровья обучающихся;
3
развитие и совершенствование образовательного процесса, материальнотехнической базы, осуществление дополнительных мер социальной поддержки обучающихся и
работников Учреждения.
Основные виды деятельности Учреждения:
- реализация основных образовательных программ дошкольного, начального общего,
основного общего и среднего общего образования:
✓
образовательная программа дошкольного общего образования
(нормативный срок освоения - 6 лет);
✓
образовательная программа начального общего образования
(нормативный срок освоения - 4 года);
✓
образовательная программа основного общего образования
(нормативный срок освоения – 5 лет);
✓
образовательная программа среднего общего образования
(нормативный срок освоения – 2 года);
- реализация адаптированной образовательной программы НОО для обучающихся с
умственной
отсталостью
(интеллектуальными
нарушениями);
адаптированной
образовательной программы НОО для детей с задержкой психического развития, вариант 2;
адаптированной образовательной программы основного общего образования для детей с
задержкой психического развития.
- реализация дополнительных образовательных программ (художественно эстетическая; спортивная-техническая; туристско-краеведческая; эколого-биологическая;
научно-техническая; культурологическая; социально-педагогическая).
1 .Объекты оценки, проводимой в рамках самообследования
1.1. Оценка образовательной деятельности и организации учебного процесса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Малотавринская СОШ»
является образовательной организацией, осуществляющей образовательную деятельность в
соответствии с Уставом МБОУ «Малотавринская СОШ» (утвержден Приказом Управления
образования Администрации Артинского городского округа № 244 - од от 04.12.2017 года, с
изменениями №106 – од от 23.04.2018, №226-од от 03.12.2018 года), ориентированной на
создание благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных
особенностей обучающихся, обеспечивающей возможности их реализации в условиях
современного общества; расширяющих уровень культуры с учетом возрастных особенностей
по ступеням обучения.
Обучение в школе строится на принципах гуманизации, демократизации, непрерывности,
дифференциации и индивидуализации образования, профессиональной ориентации,
оптимизация процесса развития детей через интеграцию общего и дополнительного
образования.
Концепция развития школы разработана в соответствии с основными направлениями
государственной политики России в области образования, в соответствии с Законом РФ «Об
образовании в Российской Федерации», с Федеральными государственными образовательными
стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования,
Концепцией модернизации российского образования, в соответствии с приоритетным
национальным проектом «Образование», с Уставом школы.
Для обеспечения дееспособности данной концепции проведены следующие работы:
- проведен анализ опыта предыдущей деятельности; - выявлены социальные запросы
обучающихся, их законных представителей;
- учтены и отработаны их пожелания и замечания об организации учебного и
воспитательного процессов;
4
- выявлены и проанализированы возможные ресурсы для удовлетворения социальных
запросов;
- осуществлен качественный анализ кадрового потенциала учреждения, определены
направления повышения квалификации сотрудников, направления корректировки в учебные
планы и программы, обновления учебно-методических материалов;
- определены иные ресурсы, необходимые для успешной реализации программы развития.
Приоритетными направлениями развития школы на этапе модернизации школьной
образовательной системы с целью обеспечения введения Федеральных Государственных
Образовательных Стандартов являются:
• повышение качества и доступности образования в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом образования
• повышение уровня квалификации педагогов, рост эффективности работы ОУ
• система поиска и поддержки талантливых детей;
• здоровьесбережение;
• развитие материально-технической базы образовательного учреждения
Формы получения образования: очная, семейная. Допускается сочетание различных
форм получения образования и форм обучения.
Основные подходы к оценке качества образования МБОУ «Малотавринская СОШ»
строятся на принципах целенаправленности, целостности, разностороннего изучения качества
образования, использование различных методик и диагностик для оценки показателей
результативности качества образования.
Система мониторинга оценки качества образования
1. Мониторинг охвата обучающихся образовательным процессом.
2. Мониторинг уровня образовательной подготовки обучающихся.
3. Мониторинг социальной успешности выпускников.
4. Мониторинг качества реализации программ дополнительного образования.
5. Мониторинг качества деятельности по формированию в школе здоровьесберегающей среды.
6. Мониторинг воспитательного процесса.
7. Мониторинг развития педагогического коллектива.
8. Мониторинг качества управления школой и образовательным процессом.
10. Мониторинг материально-технического обеспечения школы.
1.2. Оценка системы управления образовательной организации
Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с
Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» на принципах
демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и
здоровья человека, свободного развития личности.
Управление школы строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Административные обязанности распределены согласно Уставу, штатному расписанию, четко
распределены функциональные обязанности согласно квалификационным характеристикам.
5
Ф.И.О.
Должность
1.
Иванова Любовь Анатольевна
директор
2.
Апина Галина Геннадиевна
заместитель директора по УВР
3.
Акпаева Валентина Митрофановна
заместитель директора по ВР
4
Николаева Валентина Ивановна
руководитель методическим советом
Васькина Марина Танжеровна
старший воспитатель структурного
подразделения МБОУ «Малотавринская
СОШ» - детский сад с. Малая Тавра
Балдина Юлия Александровна
заведующий филиалом МБОУ
«Малотавринская СОШ» - детский сад д.
Багышково
№
5
6
Структурно-функциональная модель школы создана с учетом реорганизации в
образовательное учреждение, его специфики и задач, стоящих перед образовательной
организацией с целью эффективного и результативного выполнения государственного и
социального заказа.
Сложившаяся модель соответствует функциональным задачам общеобразовательного
учреждения с системой дополнительного образования. Структурное подразделение и филиал
выполняет задачи, определенные основными образовательными программами школы.
Уровень стратегического управления:
- директор
- общее собрание трудового коллектива
- педагогический совет
- методический совет
- заместитель директора по УВР
- заместитель директора по воспитательной работе
- старший воспитатель структурного подразделения МБОУ «Малотавринская СОШ» - детский
сад с. Малая Тавра
- заведующий филиалом МБОУ «Малотавринская СОШ» - детский сад д. Багышково
- руководители школьных методических объединений.
Директор школы обеспечивает соблюдение целей, в интересах которых создано ОУ,
несет ответственность в соответствии с действующим законодательством за организацию
жизнедеятельности ОУ, создает благоприятные условия для развития ОУ.
Педагогический совет – коллективный орган управления школой, который решает
вопросы, связанные с реализацией программы развития школы, рассматривает проблемы,
подготовленные методическим советом, администрацией школы, несет коллективную
ответственность за принятые решения.
Методический совет разрабатывает стратегию развития школы, определяет основные
направления совершенствования и развития ОУ, содействует установлению функциональных
связей с различными учреждениями для организации досуга обучающихся, участвует в
создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в школе.
Заместитель директора по УВР организует разработку образовательных программ и
программы развития ОО, руководит деятельностью педагогического коллектива, осуществляет
контроль условий, процессов и результатов образовательной деятельности ОО. Организует
текущее и перспективное планирование. Организует процесс разработки и реализации проекта
6
модернизации образовательной системы в соответствии с ФГОС. Отслеживает уровень
сформированности общеучебных умений и навыков, необходимых для продолжения
образования, уровень обученности и обучаемости учащихся. Организует мониторинговые
исследования, выполнение государственных стандартов образования, контролирует подготовку
к ГИА. Руководит работой методических объединений.
Заместитель директора по воспитательной работе организует внеурочную
воспитательную работу с детьми, работу органов ученического самоуправления, работу по
профориентации обучающихся. Контролирует состояние воспитательной работы в школе,
отслеживает уровень воспитанности учащихся, формы продолжения образования.
Заведующий хозяйственной частью (завхоз) организует текущее и перспективное
планирование хозяйственной деятельности, отвечает за материально-техническое обеспечение
образовательной и хозяйственной деятельности, оборудование помещений в соответствии с
установленными нормами и требованиями; заключению необходимых договоров; обеспечивает
контроль за своевременным и полным выполнением договорных обязательств, порядка
оформления финансово-хозяйственных операций.
1.3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Основным предназначением школы в соответствии с основной общеобразовательной
программой НОО, ООО, СОО является формирование на основе системной организации
образовательной деятельности
интеллектуально развитой личности, умеющей учиться,
находить нестандартные решения, решать профессиональные и жизненные проблемы, быть
готовым к самореализации.
Цель основной образовательной программы: реализация принципов государственной и
региональной политики в сфере образования, гарантирующих получение в школе
качественного образования, обеспечивающего социальную компетентность выпускника и
создание основы для осознанного выбора поля своей профессиональной деятельности.
Содержание образования
Учебный план 1-4 классов направлен на достижение ФГОС НОО и состоит из двух частей –
обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, которые должны быть реализованы для выполнения основной
образовательной программы начального общего образования, и учебное время, отводимое на их
учение по классам (годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:
✓ формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
✓ готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях
образования, их приобщение к информационным технологиям;
✓ формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях;
✓ личностное развитие обучающихся в соответствии с его индивидуальностью.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Введены учебные курсы,
обеспечивающие различные интересы обучающихся.
Учебный план 5-9 классов направлен на достижение ФГОС ООО и состоит из двух
частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных
7
учреждениях, реализующих основную образовательную программу основного общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет
содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей
обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения,
учредителя образовательного учреждения (организации).
Учебный план среднего общего образования МБОУ "Малотавринская СОШ" (далее учебный план) для 10-11 классов, реализующих основную образовательную программу среднего
общего образования, соответствующую ФГОС СОО (Приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт среднего общего образования»), фиксирует общий
объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и
учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы МБОУ "Малотавринская
СОШ", разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего образования, с учетом
Федеральной образовательной программы среднего общего образования, и обеспечивает
выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических
нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Профиль: универсальный.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав
учебных предметов обязательных предметных областей. На углублённом уровне изучаются
предметы математика и биология.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, Для обучающихся 10-11
классов включены следующие учебные курсы: «Основы финансовой грамотности»,
«Компьютерная грамотность».
Используемые в образовательном процессе программы позволяют полностью реализовать
федеральные государственные образовательные стандарты. В качестве оснований для
разработки рабочих программ учебных предметов, курсов используются примерные программы
учебных предметов, курсов, а также программы, допущенные Министерством образования и
науки Российской Федерации.
Форма освоения программ – очная.
Важными направлениями инновационной деятельности являются направления, связанные с
обновлением содержания образования, использованием современных образовательных
технологий.
Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном
процессе:
- технология системно-деятельностного обучения;
- технология развивающего обучения;
- технология проблемного метода;
- информационно – коммуникационные технологии;
- игровые технологии;
- проектные технологии.
С целью учета качественных образовательных изменений у обучающихся педагогами
проводится мониторинг образовательных результатов, итоги которого учитываются при
организации работы с одарёнными обучающимися, коррекционной работы по ликвидации
пробелов в знаниях, подготовке к государственной итоговой аттестации.
8
Сравнительная таблица контингента обучающихся за последние 3 года
Уровни
2021-2022 уч.год
2022-2023 уч. год
2023-2024 уч год
На конец декабря
2023 г.
Всего/ОВЗ
Всего/ОВЗ
Всего/ОВЗ
НОО
51/4
50/6
51/4
ООО
61/5
58/5
58/9
СОО
5/0
0/0
2/0
Всего по школе
117/9
108/11
111/13
Количество обучающихся за последние 3 года стабильное, количество обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья увеличивается.
Уровни
2021-2022 уч.год
2022-2023 уч. год
2023-2024 уч.год
/на конец декабря 2023
г./
НОО
Успеваемость/качество
%
100/57
Успеваемость/качество
%
90/54
Успеваемость/качество
%
100/62
ООО
100/39
90/29
93/21
СОО
100/100
-
100/100
Наблюдается значительная динамика роста процента качества знаний на уровне НОО, на
уровне ООО снижение качества знаний обучающихся, стабильный процент успеваемости на
уровне СОО.
Начальное общее образование
УПроцент обучающихся,
завершивших обучение по
программе начального общего
образования/4 класс/
Учебный год
Процент
обучающихся,
имеющих по всем учебным
предметам отметки «4» и
«5»
2021-2022
100
37,5
2022-2023
83
50
-
67%
2023-2024/на
декабря/
конец
Основное общее образование
Учебный год
Процент
обучающихся, Процент
обучающихся,
завершивших
обучение
по имеющих по всем учебным
программе основного общего предметам отметки «4» и
9
образования/9 класс/
«5»
2021-2022
100
33,3
2022-2023
100
46
-
21%
Учебный год
Процент обучающихся,
завершивших обучение по
программе среднего общего
образования/11 класс/
Процент обучающихся,
имеющих по всем учебным
предметам отметки «4» и
«5»
2021-2022
100
100
2022-2023
100
100
2023-2024
-
на
2023-2024/
декабря/
конец
Среднее общее образование
100
/на конец декабря 2023
г./
По этим таблицам видна динамика качества образования выпускников: на уровне НОО с
37,5% до 67%, на уровне ООО 33,3 % до 21%, на уровне СОО – стабильно 100%.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников
Всего
обучающих
ся,
оканчивших
основную
школу
Число
выпускник
ов,
не
допущенных
до
ГИА
13
-
Результаты ОГЭ - 2023
Число
Число
Число
выпускник выпускник выпускник
ов,
ов,
ов,
проходивш проходивш окончивши
их ГИА в их ГИА в х 9 классов
форме ОГЭ форме ГВЭ на «4» и
«5»
12
-
4
Число
выпускник
ов,
не
прошедших
ГИА
Число
выпускник
ов,
окончивши
х 9 классов
на «5»
1
1
ГИА в форме ОГЭ сдавали 14 человек/из них двое – выпускники прошлых лет/. Число
выпускников окончивших 9 классов на «4» и «5» 4 человека; окончивших на «5»-1 человек,
непрошедших ГИА-1 человек.
Предмет
Сводная таблица результатов ОГЭ/ГВЭ по предметам
Сдавал Сдали
%
Результаты ОГЭ
Средн
и ОГЭ успеш качест «5 «4 «3
ий
«2»
но
ва
балл
»
»
»
Средн
яя
отмет
ка
Самы
й
высок
ий
балл
по ОУ
10
Русский
язык
Математика
13/из
них1
ВПЛ/
14/из
них 2
ВПЛ/
13
38
1
4
8
-
23
3
31
13
36
1
4
8
1
выпускн
ик не
прошел
порог
успешно
сти
-
12
3
24
Обществозн
ание
11/из
11
27
3
8
16
3
26
них 1
ВПЛ/
Информатик
7/из
7
14
1
5
9
3
18
а
них1ВП
Л/
География
4
4
4
15
3
17
Биология
4
4
50
1
1
2
28
4
41
Успешно сдали государственную итоговую аттестацию в форме ОГЭ и получили
аттестаты об основном общем образовании 13 выпускников /93 % обучающихся 9 класса /из
них 2 ВПЛ/. Одна обучающаяся переведена на семейное образование.
ГИА в форме ЕГЭ в 2023 году не сдавали /не было 11 класса/.
Об уровне освоения обучающимися основной образовательной программы НОО и ООО
можно судить по результатам выполнения Всероссийской проверочной работы (ВПР).
Результаты ВПР-2023
Дата
проведения
ВПР
11.04.23
05.04.23,
07.04.23
кла
сс
предметы
4 математика
18.04.23
4 русский язык
окружающий
4 мир
12.04.23
5 математика
04.04.23
5 русский язык
19.04.23
5 история
28.04.23
5 биология
07.04.23
6 математика
04.04.23
6 русский язык
12.04.23
20.04.23
6 биология
6 история
форма
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
количес
тво
12
успеваемо
сть
78/ 2 чел
9 "2"
55/4 чел
9 "2"
12
9 100
67
50
13
6 67/2 чел"2"
50/3 чел
6 "2"
83/1 чел
6 "2"
80/1 чел
5 "2"
54/6 чел
"2"
13
12 58/4 чел"2"
33,3
13
13
8 100
12 83/ 2 чел.
12
7
7
7
7
пристус
тв.
качест
во
44
44
33
50
40
38
50
30
11
11.04.23
7 математика
06.04.23
7 русский язык
19.04.23
26.04.23
7 биология
обществознан
7 ие
21.04.23
7 англ. язык
25.04.23
8 математика
18.04.23
8 русский язык
28.04.23
8 химия
обществознан
8 ие
10.05.23
Вывод:
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
традицион
ная
10
10
"2"
54/ 4 чел
9 "2"
70/3 чел
10 "2"
10
7 100
86/ 1 чел
7 "2"
10
10
15
15
15
15
7 0/7 чел "2"
67/4 чел
12 "2"
70/ 4
13 чел."2"
13 100
93/1 чел
14 "2"
11
10
14
28,5
0
0
23
23
21
1. Провести подробный анализ всероссийских проверочных работ, диагностических
контрольных работ с целью выявления учебных дефицитов в знаниях обучающихся и
корректировки рабочих программ.
2. Запланировать работу по повышению качества образования: составить план коррекционной
работы по устранению пробелов в знаниях обучающихся (организовать сопутствующее
повторение на уроках; ввести в план урока проведение индивидуальных тренировочных
упражнений для отдельных обучающихся; использовать тренинговые задания для
формирования устойчивых навыков); сформировать планы индивидуальной работы с
обучающимися слабомотивированными на учебную деятельность, также с обучающимися,
показывающими высокие результаты обучения.
Всероссийская проверочная работа в МБОУ «Малотавринская СОШ» была проведена в
строгом соответствии с порядком проведения ВПР в 2023 году, для обеспечения объективности
кабинеты 5-9 классов были оснащены видеонаблюдением. а также в каждой аудитории
работали общественные наблюдатели. Со стороны образовательной организации нарушений
порядка проведения ВПР не было.
Организация учебного процесса и воспитательной работы в школе
Организация образовательного процесса в МБОУ «Малотавринская
СОШ»
регламентируется режимом работы, учебным планом, календарным учебным графиком,
расписанием занятий.
Начало учебного года – 1 сентября; окончание учебного года – 24 мая. ОУ работает в одну
смену; 1 -10 классы – 5-дневная учебные недели.
Начало учебных занятий – 9.00 ч. Продолжительность уроков – 40 мин, перемены – 15 и 25
мин. «Ступенчатый» режим обучения в 1 классе: в I четверти по 3 урока - 35 мин.; II четверти
по 4 урока -35 мин.; во II полугодии- 40 минут.
Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 недели; 2-10 классы – 34 недели. Сроки
проведения промежуточной аттестации: 2-10 классы - с 25 апреля по 24 мая.
12
Урок
1-й
2-й
3-й
4-й
5-й
6-й
7-й
Продолжительность урока
09:00-09:40
09:50-10:30
10:40-11:20
11:35-12:15
12:45-13:15
13:25-14:05
14.15.-14.55.
Продолжительность перемены
10 мин.
10 мин.
15 мин.
20 мин.
10 мин.
10 мин.
-
Все режимные моменты позволяют стабильно и целенаправленно реализовывать
основную образовательную программу, выполнять государственные требования в области
образования.
Образовательный процесс в МБОУ «Малотавринская СОШ» является гибким,
ориентирующимся на новые образовательные потребности, его можно представить как систему
педагогических действий, соответствующих поставленным целям. Структура основных
образовательных программ отвечает необходимым требованиям и содержит аналитическое
обоснование. Все цели и задачи конкретизированы, отражены образовательные уровни,
определено ресурсное обеспечение исполнения программы, осуществляется мониторинг как
создаваемых условий, так и полученного результата. Образовательный процесс в школе
организован в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий.
Учебный план начального общего образования МБОУ "Малотавринская СОШ" (далее учебный план) для 1-4 классов, реализующих основную образовательную программу
начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО (приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»), фиксирует
общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и
структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по
классам и учебным предметам.
Учебный план основного общего образования МБОУ "Малотавринская СОШ" (далее учебный план) для 5-9 классов, реализующих основную образовательную программу основного
общего образования, соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»), образовательного стандарта
основного общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план среднего общего образования МБОУ "Малотавринская СОШ" (далее учебный план) для 10-11 классов, реализующих основную образовательную программу
среднего общего образования, соответствующую ФГОС СОО (Приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования»),
фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся,
состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебные планы является частью образовательной программы МБОУ "Малотавринская
СОШ", разработанной в соответствии с ФГОС, с учетом Федеральной образовательной
программы, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 гигигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена
предметами по выбору обучающихся, курсами по выбору , направленными на самореализацию
обучающихся с разными образовательными возможностями и потребностями.
13
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, осуществляется исходя
из запросов потребителей образовательных услуг, возможностей общеобразовательного
учреждения, особенностей контингента обучающихся.
Расписание учебных занятий соответствует учебному плану школы и требованиям
СанПиН. Расписание сбалансировано по степени нагрузки, отражает структуру учебного плана,
утверждено приказом директора школы. Максимальная учебная нагрузка выдерживается по
всем уровням в условиях 5-дневной учебной недели для всех обучающихся. Режим занятий - в
одну смену. Внеурочная деятельность осуществляется после 40-минутного перерыва.
В ходе реализации образовательных программ разработаны: положение о рабочей
программе, положение об организации внеурочной деятельности, положение о портфолио
обучающихся, должностные инструкции учителей, заместителей и другие локальные акты ОО.
В рабочих программах учебных предметов определено количество часов, отведенных на
внеурочные формы учебной деятельности, указана примерная тематика творческих, проектных,
исследовательских работ обучающихся.
Педагогами, работающими в условиях введения и реализации ФГОС НОО, ООО, СОО
создан банк инструментария для текущей оценки сформированности предметных и
метапредметных умений по всем предметам учебного плана, а также личностных результатов.
Главной целью воспитательной работы МБОУ «Малотавринская СОШ» является
личностное развитие школьников, проявляющееся:
- в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих
ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);
- в развитии социально значимых отношений школьников и ценностного отношения к
семье, труду, Отечеству, природе, миру, знаниям, культуре, окружающим людям и самим
себе;
- в приобретении школьниками опыта осуществления социально значимых дел,
направленных на заботу о своей семье, на пользу родному селу, городу и стране в целом,
трудового опыта, опыта деятельного выражения собственной гражданской позиции.
Педагогический коллектив реализует цель воспитательной работы школы через решение
следующих задач:
- Реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел,
поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа
в школьном сообществе;
- Реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников,
поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы;
- Вовлекать школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения,
работающие по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их
воспитательные возможности;
- Использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать
использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;
- Инициировать и поддерживать ученическое самоуправление–как на уровне школы, так и
на уровне классных сообществ;
- Организовывать профориентационную работу со школьниками;
- Развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее воспитательные
возможности;
14
- Организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными
представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития
детей.
В начале августа утверждена Программа воспитания, которая представляет собой открытый
для всех субъектов образовательной деятельности документ, дающий представление о модулях
и содержании воспитательной работы МБОУ «Малотавринская СОШ».
Вся воспитательная работа за 2022-2023 учебный год проводилась согласно инвариантным
и вариативным модулям:
–«Ключевые общешкольные дела»,
– «Курсы внеурочной деятельности»,
– «Самоуправление»,
- «Детские общественные объединения»,
– «Профориентация»,
– «Работа с родителями»,
– «Классное руководство»,
– «Школьный урок».
Виды и формы воспитательной деятельности рабочей программы модулей воспитания
конкретизированы в календарных планах воспитательной работы НОО, ООО и СОО.
Результаты анализа реализации программы воспитания школы
Классные руководители 1–11-х классов работали по планам воспитательной работы с
классами в соответствии с рабочей программой воспитания и календарными планами
воспитательной работы уровней образования.
Классными руководителями использовались различные формы работы с обучающимися и
их родителями:
•
•
•
•
•
•
•
•
тематические классные часы;
участие в творческих конкурсах: конкурсы рисунков и поделок, фотоконкурсы;
коллективные творческие дела;
участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах;
индивидуальные беседы с учащимися;
работа с портфолио;
индивидуальные беседы с родителями;
родительские собрания (дистанционно).
Модуль «Ключевые общешкольные дела»
Праздничное украшение кабинетов к 1 сентября, проведение общешкольной линейки,
далее поведение Всероссийского открытого урока «ОБЖ». Организован День солидарности в
борьбе с терроризмом» с демонстрацией презентаций и видеофильмов «Мы помним...» во всех
классах. Все классы активно приняли участие в акции «Дети Беслана», в экологической акции
«Весенняя неделя добра». В течение акции были проведены следующие добровольческие
мероприятия под девизом «Добро нести – Добру учиться!»:
1.
посадка деревьев и субботники по благоустройству пришкольной территории;
15
2.
3.
4.
•
спортивная акция по пропаганде ЗОЖ «Здоровым быть модно!»;
акция «Молодежь против наркотиков!»;
«Мы вас любим, мы вами гордимся!», патронаж тружеников тыла и раздача
подарков.
Прошли мероприятия, посвященные Дню учителя, Дню народного единства 4 ноября.
Мероприятия по антитеррористической и пожарной безопасности, по профилактике
дорожно-транспортного травматизма школьников в рамках акции «Внимание, дети!» (в
сентябре и в мае).
В рамках весенней недели добра организованы и проведены серии добровольческих
мероприятий с участием школьников добровольческих отрядов РДШ, Юнармия:
•
Проведение Уроков добра.
•
Проведение экологических акций: по посадке зеленых насаждений и благоустройству
пришкольной территории, улиц села, «Покормите птиц!» (изготовление скворечников).
•
Проведение акции «Разделяй с нами» для тех, кто хочет внести свой вклад в решение
мусорной проблемы в России через простые, доступные многим действия.
•
Проведение акции «Я помню! Я горжусь!».
•
Классные встречи с участниками военных событий и локальных воин с рассказами об их
участии.
•
Проведение акции «Мы вместе!» (организация бесед по профилактике наркомании,
алкоголизма, табакокурения, заболевание ВИЧ-инфекции;
распространение
информационных, рекламных и методических материалов по здоровому образу
жизни; организация и проведение мероприятий, уличных акций для населения).
В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма 29 сентября
и 30 мая старший инспектор ГИБДД Илеев А.В. провел для учащихся 1-4-х классов, 5-11
классов занятия по правилам дорожной безопасности и безопасному поведению на дороге.
Во время занятия детям рассказали о возможных опасных ситуациях, которые могут
возникать на дороге, и как их можно избежать при переходе проезжей части, напомнили о
правильном применении световозвращающих элементов в тёмное время суток; езде на
велосипедах, роликах, самокатах, скутерах, мопедах и мотоциклах. Особое внимание было
уделено правильному использованию ремней безопасности и детских удерживающих
устройств, соблюдение комендантского часа.
Надеемся, что такая комплексная работа поможет более эффективно прививать
нашим детям культуру поведения на дорогах, что в свою очередь минимизирует уровень
детского дорожно-транспортного травматизма.
Проводились тренировочные эвакуации сотрудников и учащихся в случае
возникновения чрезвычайных ситуаций 18 октября и 13 апреля. Изданы приказы,
составлены планы и акты по итогам проведения учебной эвакуации.
В сентябре проводился месячник Безопасности. В ходе месячника были
проведены разные по форме мероприятия, в которых приняли участие все учащиеся школы,
педагоги и родители. ´На уроках ОБЖ учащиеся 8-9 классов получили необходимую
теоретическую информацию о возможных угрозах и правилах безопасного поведения, а так
же были проведены практические занятия по оказанию первой медицинской помощи.
16
В октябре проводился месячник правового воспитания школьников, в рамках
которого проводились профилактические беседы с участковым уполномоченным полиции
Юсуповым А.В.
В ноябре проводился месячник ЗОЖ. Были проведены мероприятия: соревнования по
стрельбе, баскетбол, беседы с приглашением фельдшера ФАП Альмакаевой А.В., классные
часы, родительские собрания.
Приняли активное участие в мероприятиях, посвященных Дню матери. В школе
прошел конкурс лучших работ учащихся: поделок, творческих работ.
В декабре прошли мероприятия, посвященные Международному Дню борьбы с
коррупцией (классные часы, уроки мужества, конкурсы стенгазет и рисунков). Проводились
мероприятия, посвященные Дню Конституции РФ (классные часы, уроки мужества), ко Дню
прав человека: единый урок «Права человека».
Приняли участие в акциях «Блокадный хлеб» и «Неделя памяти жертв Холокоста».
Ребята напечатали талоны и листовки, оформили тематический стенд. Организованная акция
дала возможность учащимся увидеть, подержать в руках и, главное, вспомнить, что для
жителей блокадного Ленинграда этот кусочек, 125 грамм, был единственной надеждой на
спасение.
В рамках Месячника гражданского и патриотического воспитания были проведены:
«Веселые старты», акция по поздравлению пап и дедушек, мальчиков, конкурс рисунков, Уроки
мужества.
Участие в акциях:
✓
✓
✓
✓
Возложение цветов к обелиску, погибшим воинам в ВОв.
«Поздравление тружеников тыла»
Показ патриотических фильмов
Библиотечные уроки
В соответствии с планом воспитательной работы школы и с целью развития творческих
способностей обучающихся, с 1-8 марта 2023 года в школе проведены праздничные
мероприятия, посвященные празднику весны, 8 Марта: конкурс рисунков, акция по
поздравлению мам, бабушек, девочек, утренник
В марте проводился месячник Здоровья и Спорта. Основной целью месячника было
формирования навыков здорового образа жизни, пропаганды ответственного отношения к
своему здоровью, осуществления профилактических мероприятий, направленных на
формирование негативного отношения к асоциальному поведению. В период проведения акции
в школе проведен цикл мероприятий разнопланового характера:
✓ лекции по духовно-нравственному воспитанию с учащимся 5-9-х классов на тему
«Профилактика наркомании, табакокурения и алкоголизма»;
✓ профилактические беседы с учащимися 5-9-х классов участковым
уполномоченным полиции Юсуповым А.В.
✓ классные часы;
✓ конкурс плакатов и рисунков;
17
✓ спортивные мероприятия;
✓ родительские собрания «Профилактика наркомании, токсикомании «Внимание,
родители, зло рядом!»
✓ акция «Сообщи, где торгуют смертью»
✓ Спортивные состязания.
В апреле по плану воспитательной работы проводились Месячник нравственного
воспитания: акция «Спешите делать добрые дела», акция Весенняя неделя добра; Месячник
безопасности (пожарной, информационной, дорожной, антитеррористической, санитарной и
др.); Месячник ко Дню Защиты детей – по отдельным планам.
19 апреля 2023 года в нашей школе прошел общешкольный субботник, в котором
приняли участие 1-1 классы, включая классных руководителей и всего персонала школы. Для
проведения субботника был составлен план мероприятий генеральной уборки территории, а за
каждым классом закреплен участок с указанием ответственных учителей.
В июне проводился Месячника антинаркотической направленности и популяризации
здорового образа жизни в рамках Лагеря дневного пребывания.
Модуль «Курсы внеурочной деятельности»
Реализация воспитательного потенциала курсов внеурочной деятельности происходило в
рамках следующих выбранных школьниками ее видов:
Социально-педагогическая деятельность. Курсы внеурочной деятельности «Введение в
историю», «Финансовая грамотность»,
«Юнармия», «ЮИД», «ДЮП», «Информатика:
программирование на языке «Javascrist», направленные на передачу школьникам социально
значимых знаний, развивающие их любознательность, позволяющие привлечь их внимание к
экономическим, политическим, экологическим, гуманитарным проблемам нашего общества,
формирующие их гуманистическое мировоззрение и научную картину мира.
Художественно-эстетическая деятельность. Курсы внеурочной деятельности
«Музыкальная палитра», создающие благоприятные условия для просоциальной
самореализации школьников, направленные на раскрытие их творческих способностей,
формирование чувства вкуса и умения ценить прекрасное, на воспитание ценностного
отношения школьников к культуре и их общее духовно-нравственное развитие.
Физкультурно-спортивная
деятельность.
Курсы
внеурочной
деятельности
«Баскетбол», «Лыжный спорт», «Силовые виды спорта», «Шахматы», Школьный спортивный
клуб «Юниор», направленные на физическое развитие школьников, развитие их ценностного
отношения к своему здоровью, побуждение к здоровому образу жизни, воспитание силы воли,
ответственности, формирование установок на защиту слабых.
Естественно-научная деятельность. Курсы внеурочной деятельности «Физика и задачи
в экспериментах», создающие благоприятные условия для становления у детей и молодежи
научного мировоззрения, освоение методов познания мира. Занятия детей в объединениях
естественнонаучной направленности способствуют развитию познавательной активности,
углублению знаний, совершенствованию навыков по предметам, формированию у
обучающихся интереса к научно-исследовательской деятельности. Дети учатся находить и
обобщать нужную информацию, действовать в нестандартных ситуациях, работать в команде,
18
получают навыки критического восприятия информации, развивают способность к творчеству,
наблюдательность, любознательность, изобретательность.
Техническая деятельность. Курсы внеурочной деятельности «Робототехника», создающие
благоприятные условия для развития интереса детей к инженерно-техническим и
информационным технологиям, научно-исследовательской и конструкторской деятельности с
целью последующего наращивания кадрового потенциала в высокотехнологичных и
наукоемких отраслях промышленности; способствует развитию технических и творческих
способностей, формированию логического мышления, умения анализировать и конструировать.
Модуль «Самоуправление»
В сентябре во всех классах прошли выборы активов, распределены обязанности.
В школе создан Ученический совет, в состав которого вошли обучающиеся 8-11-х классов.
Ученическим советом проведена следующая работа:
1. Учебный сектор: оказание помощи неуспевающим, рейды по проверке учебников,
тетрадей.
2. Спортивно-оздоровительный сектор: оказание помощи в проведении спортивных
мероприятий в ОО, дружеские встречи с обучающимися других ОО, судейство.
3. Волонтерский сектор: помощь в проведении акций, трудовые и экологические десанты,
помощь труженикам тыла.
4. Культурно-массовый сектор: принимали участие в подготовке всех основных
мероприятий, согласно Плану: Дня учителя, Дня Самоуправления, Дня пожилых людей,
Новый год, Рождество, 23 февраля, 8 Марта и др.
Модуль «Детские общественные объединения»
В соответствии с планом воспитательной работы школы и планами работы «РДШ»,
«Юнармии» и открывшейся в мае 2023 года «РДДМ» и с целью развития творческих
способностей обучающиеся приняли участие:
✓
в акции «Осенний марафон добрых дел».
В течение акции были проведены следующие добровольческие мероприятия под
девизом «Добро нести – Добру учиться!»:
- посадка деревьев и субботники по благоустройству пришкольной территории;
- спортивная акция по пропаганде ЗОЖ «Здоровым быть модно!»;
- акция «Молодежь против наркотиков!»;
- «Мы вас любим, мы вами гордимся!», патронаж тружеников тыла и раздача подарков.
✓
в рамках военно-патриотического месячника:
- Обелиск
- «Поздравление тружеников тыла»
✓
с 3 по 8 марта 2023 года учащиеся принимали участие в акциях:
19
- «Завтрак для Любимых» (приготовить завтрак для своих любимых женщин: мам,
бабушек, сестер и т.д.);
- «Классные встречи».
✓ в акции «Весенняя неделя добра» среди детских добровольческих отрядов.
В рамках весенней недели добра организованы и проведены серии добровольческих
мероприятий с участием школьников добровольческих отрядов РДШ, Юнармия:
•
Проведение Уроков добра.
•
Проведение экологических акций: по посадке зеленых насаждений и благоустройству
территории школы; оказание бездомным животным, птицам (изготовление скворечников,
участие в работе обществ по защите животных и др.).
•
Проведение акции «Разделяй с нами» для тех, кто хочет внести свой вклад в решение
мусорной проблемы в России через простые, доступные многим действия.
•
Проведение акции «Я помню! Я горжусь!».
•
Классные встречи с участниками военных событий и локальных воин с рассказами об их
участии.
В рамках месячника по БДД в целях профилактики детского дорожно-транспортного
травматизма инспектором ГИБДД Багровым А.А. проведен на базе нашей школе мастер-класс
«Правила дорожные знать каждому положено» с учащимися 1-4 классов.
Ребята показали свои знания о правилах безопасности при передвижениях на улице, а также
умение ориентироваться на схемах индивидуального маршрута «Дом-школа-дом».
Модуль «Профориентация»
Учащиеся из 6-9-х классов нашей школы посетили профессиональные пробы в рамках
профориентационного проекта «Билет в будущее».
В рамках проекта в 6-9-х классах проведены профориентационные уроки.
Проведена виртуальная экскурсия по предприятиям. Участвовали в открытых онлайн-уроках
«ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию.
Модуль «Работа с родителями»
Классные руководители ведут работу по укреплению связи с родителями обучающихся. В
основу работы положены принципы: сотрудничество родителей и педколлектива школы;
ответственность родителей и коллектива школы за результаты воспитания детей; взаимного
доверия. Свою работу ведет родительский комитет. Наиболее активны родители обучающихся
начальной школы.
В первой четверти проведено общешкольное родительское собрание «Новый ГОС НОО и
СОО», во второй четверти - «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на
период до 2024г»). Основная цель родительских собраний - информирование родителей об
изменениях в системе Образования и Воспитания подрастающего поколения.
Проведены беседы с родителями по профилактике ДТП и на классных родительских
собраниях. Оказана помощь учащимся в изготовлении картсхем-маршрута «Дом-школа-дом».
Проводилось педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей. В течение
20
четверти проводились по мере необходимости индивидуальные консультации для родителей по
вопросу успеваемости учащихся. Поддерживалась связь с учителями-предметниками.
Родители учащихся ознакомлены с информацией по оздоровлению детей, мошенничеству
через соцсети, об «Участии в переписи населения на портале Госуслуги», об участии в
голосовании «Комфортная городская среда».
Работа школы по профилактике правонарушений и преступлений среди
несовершеннолетних ведется в соответствии с законом РФ «Об образовании», Федеральным
законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних». В ОО проводится лекторий по программам «Школа ответственного
родителя» и «Школа молодого родителя».
Встреча родителей с представителями вышеуказанных ведомств, а также с
Администрацией школы, курирующих вопросы безопасности и жизнедеятельности детей,
способствовала расширению кругозора по данной проблеме.
На родительском собрании были затронуты вопросы об экстремизме, наркомании,
курении (парении) в подростковой среде, об ответственности родителей за воспитание детей, об
опасности в сети интернет, о мерах по профилактике правонарушений среди подростков, об
административной и уголовной ответственности,
о формировании духовности,
нравственности, патриотизма в современной семье.
Классные руководители ведут работу по укреплению связи с родителями обучающихся. В
основу работы положены принципы: сотрудничество родителей и педколлектива школы;
ответственность родителей и коллектива школы за результаты воспитания детей; взаимного
доверия. Свою работу ведет родительский комитет. Наиболее активны родители обучающихся
начальной школы.
Негативное воздействие на детей, их нравственные установки оказывает широко
распространяемая кино- и видеопродукция, напичканная сценами убийств, грабежей, разбоев,
хулиганства, изнасилований, самоубийств и других преступных и антиобщественных
проявлений.
В связи с этим необходимо направить все усилия на защиту детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и развитию.
Таким образом, можно сделать вывод, что терроризм обусловлен общественными
противоречиями. Они оказывают негативное влияние на все стороны общественной жизни.
Важнейшей предпосылкой эффективной борьбы с терроризмом наряду с мерами
правоохранительных органов спецслужб, является умение граждан противостоять терактам,
правильно себя вести в условиях этой опасности.
Модуль «Классное руководство и наставничество»
Составлены планы ВР во всех классах за 2022-2023 учебный год, оформлены
социальные паспорта класса, на основании которых составлен социальный паспорт школы.
Утвержден список учащихся для занятий в кружках. Поданы заявки на все классы в
Навигаторе.
Подготовлены и проведены классные часы по темам:
✓
Всероссийский открытый урок «ОБЖ»
21
✓
✓
✓
✓
✓
«День солидарности в борьбе с терроризмом»
«Дни белых журавлей»
«Международный день распространения грамотности»
«День памяти жертв фашизма»
Проведение инструктажа с учащимися по профилактике коронавирусной
инфекции COVID -19
✓
Неделя пожарной антитеррористической безопасности
✓
«День народного единства»
✓
Неделя дорожной безопасности
✓
Уроки безопасности
✓
День учителя
✓
Мероприятия по экологическому воспитанию, по профилактике ПДД, по
профилактике противодействия идеологии терроризма среди несовершеннолетних, по
профилактике правонарушений несовершеннолетними
✓
«День правовой помощи детям»
✓
«День Неизвестного солдата»
✓
«День Героев Отечества»
✓
«День прав человека»
✓
«День Конституции»
✓
Акция «Новогодняя мастерская»
✓
Акция «Блокадный хлеб»
✓
Акция «Неделя памяти»
✓
«День птиц»
✓
День космонавтики.
✓
«Вахта памяти»
✓
Акции по военно-патриотическому воспитанию в рамках Плана мероприятий,
посвященных 78-й годовщине Победы посвященные
Классными руководителями проводилась работа с учителями-предметниками по вопросу
успеваемости учащихся, родителям неуспевающих и слабоуспевающих учащихся высланы
уведомления по успеваемости детей, с выпиской оценок. Проводилась индивидуальная работа
по повышению успеваемости учащихся. Перед каникулами проведен инструктаж с учащимися
по ПБ, ПДД. Сданы отчёты по внеурочной занятости учащихся.
Модуль «Школьный урок»
1 сентября проведен Урок Знаний, Всероссийский урок МЧС, Всероссийский
урок, приуроченный ко Дню гражданской обороны РФ, с проведением тренировок по защите
детей от ЧС, музейный урок - Урок памяти (День памяти политических репрессий), активно
приняли участие в проведении Урока Цифры (сертификаты прилагаются), Урока добра,
профориентационных уроков в 5-11-х классов, уроки Трезвости, единые уроки согласно
Календарю мероприятий программы воспитания на 2022-2023 учебный год.
7 апреля прошел в школе День здоровья.
В целях духовно-нравственного развития и воспитания учащихся, воспитания
российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к Отечеству, уважения к
государственным праздникам России согласно плану мероприятий, посвященного 9-й
годовщине воссоединения Крыма с Россией в рамках фестиваля «Крымская весна» в школе
прошли мероприятия, посвященные памятной дате: классные часы, открытые уроки, конкурс
рисунков «Мы вместе», просмотры видеоматериалов, интерактивные экскурсии «Интересные и
необычные места Крыма».
22
22 апреля во всем мире традиционно отмечается День Земли. К этому празднику в нашей
школе прошли классные часы. Классные руководители рассказали ребятам об истории
Международного дня Земли, о его многолетних традициях. Также ученики узнали про Колокол
мира, который звонит по всей планете 22 апреля. Ребята узнали о богатстве ресурсов, которыми
обладает планета, о бережном отношении к природе, сохранении животных и растений,
познакомились с экологическими проблемами в мире и у нас.
Выводы:
Анализируя проделанную работу, можно сказать, что поставленных целей добились в
полной мере. Проделанная работа способствовала формированию коллективов классов,
интеллектуальному (участие в конкурсах разного уровня), нравственному и физическому
становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих
способностей, прививали навыки культуры общения, обогащали знания ребят. Учащиеся в
классах охвачены поручениями с учетом их интересов.
Предложения:
1. Нужно продолжать работу по повышению качества знаний в классах, формированию
ценностных ориентаций учащихся, определенного отношения к миру и событиям в нем;
2. Продолжить участие в конкурсном и олимпиадном движении;
3. Продолжить работу по привлечению родителей в жизни класса и школы;
4. Продолжить работу по формированию у обучающихся гражданско-патриотического
сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина; продолжить создание условий
для формирования нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров.
5. Совершенствовать оздоровительную работу с обучающимися, прививать навыки
здорового образа жизни, развивать коммуникативные навыки, формировать методы
бесконфликтного общения.
6. Классным руководителям поддерживать творческую активность обучающихся во всех
сферах деятельности; активизировать ученическое самоуправление.
7. Классным руководителям создавать условия для развития общешкольного коллектива;
совершенствовать систему семейного воспитания, повышать ответственность родителей
за воспитание и обучение детей.
Анализ организации дистанционного обучения в ОО. Уровень овладения ИКТ
компетенциями педработниками. Проблемы дистанционного обучения у учителей, пути
их решения.
Администрацией и педагогами проведена большая работа по подготовке педагогов и
обучающихся школы к дистанционной форме обучения:
1. Разработан и утвержден локальный акт об организации дистанционного обучения.
2. Сформировано расписание занятий на каждый учебный день по учебным планам по каждой
дисциплине.
3. Проведено информирование всех родителей (законных представителей) обучающихся о
новой форме обучения.
4. Проведен ряд мониторинговых мероприятий как среди учителей, так и среди обучающихся и
их родителей, позволяющих узнать технические возможности для перехода на электронное,
дистанционное обучение.
23
5. Были организованы ежедневные мониторинги учеников, которые фактически присутствуют в
школе; школьников, которые учатся дистанционно; учеников, которые по болезни временно не
участвуют в образовательном процессе.
6. Активно вел работу групповой учительский чат школы в Сферуме в котором обсуждалась
актуальная информация, реализовалась быстрая обратная связь.
7. Изучены различные платформы, предлагающие свои услуги по организации электронного,
дистанционного обучения. Платформ много, но большая часть из них предлагает свои услуги за
деньги. Мы же искали наиболее подходящие нам. Остановили свой выбор на нескольких:
Uchi.ru, Российская электронная школа (РЭШ), «Московская электронная школа»,
«Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ», Яндекс.Учебник, «Инфоурок» и др.
Проблемы дистанционного обучения у учителей. Пути решения.
1. Возросшая нагрузка на педагогов.
2. Нехватка технических средств у детей. Не все обучающиеся имеют возможность выхода в
Интернет (ограничение трафика, отсутствие устойчивой связи и личных мобильных
устройств, низкая скорость интернета).
Оценка востребованности выпускников в 2023 году
Итоги трудоустройства выпускников:
9 класс
Место трудоустройства или учебы
Количество выпускников
* Учеба в 10 классе
2
* Колледжи:
-педагогический
-медицинский
-сельскохозяйственный
-технический
-другие (экономический, финансовый, юридический)
*Техникумы (в т.ч. Артинский техникум)
* Профессиональные училища
2
3
3
2
-
*Работа
-
* Вечерняя школа
-
• Семейное образование
1
* Лицей
-
* Курсы
-
* Не работают и не учатся
Кроме того:
-поступили на бюджет
- поступили на внебюджет
8
2
24
1.4. Оценка кадрового обеспечения
1. Кадровое обеспечение МБОУ «Малотавринская СОШ»
МБОУ
Малотавринская
СОШ»
школа
Всего
педагогических
работников
15 чел.
Имеют
квалификационную
категорию:
- высшую
- первую
- СЗД
Количество % к общему
человек
педагогических
работников
2
13
7
47
4
27
- не имеют
-первая
2
2
числу
13
100
Детский сад с. 2
Малая Тавра
Детский сад д. 2
СЗД
2
100
Багышково
Доля педагогических работников пенсионного возраста в общей численности педагогических
работников школы – 0 %. Доля педагогических работников в возрасте до 30 лет в общей
численности педагогических работников школы – 5%.
25
№
п/п
1
Информация о педагогических работниках, прошедших курсовую подготовку в 1 квартале 2023 года
МБОУ «Малотавринская СОШ»
Кол-во
ФИО педагога,
Наименование образовательной
Кол-во
Удостоверение (свидетельство): серия,
педагогических
прошедшего,
программы
часов
номер, дата, кем выдано
работников/рук курсы повышения
-овод. р-ков в
квалификации
ОО
19/2
Николаева
Валентина
Ивановна
Общие вопросы охраны труда и
функционирования системы
управления охраной труда.
16
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
внебюд
жет
Пашаева
Людмила
Григорьевна
Иванова Любовь
Анатольевна
16
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
внебюд
жет
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
внебюд
жет
4
Иванова Любовь
Анатольевна
Общие вопросы охраны труда и
функционирования системы
управления охраной труда.
Общие вопросы охраны труда и
функционирования системы
управления охраной труда.
Обучение навыкам оказания
1 помощи
5
Апина Галина
Геннадиевна
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
6
Акпаева
Валентина
Митрофановна
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
Иванова Елена
Олеговна
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
2
3
7
8
Бюджет/
внебюд
жет
16
16
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
26
9
Яшкина Нина
Ильинична
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
10
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Иванов Евгений
Альбертович
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Семенова
Валентина
Евгеньевна
Михайлов
Александр
Эдуардович
Николаева
Валентина
Ивановна
Пашаева
Людмила
Григорьевна
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
Камева Ольга
Ильинична
17
18
11
12
13
14
15
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
внебюд
жет
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
внебюд
жет
16
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
внебюд
жет
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
внебюд
жет
Семендеева
Анастасия
Владимировна
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
внебюд
жет
Иванова Людмила
Танжеровна
Обучение навыкам оказания
1 помощи
16
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Удостоверение
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
27
19
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
20
Апина Галина
Геннадиевна
21
Акпаева
Валентина
Митрофановна
22
Пашаева
Людмила
Григорьевна
Васькина Марина
Танжеровна
23
24
25
26
27
Александрова
Валентина
Александровна
Балдина Юлия
Александровна
Байрамалова
Наталья
Сергеевна
Семенова
Валентина
Евгеньевна
Методика преподавания курса
«Шахматы» в
общеобразовательных
организациях в рамках ФГОС
Индивидуальный
образовательный маршрут на
Базе Центра непрерывного
повышения профессионального
мастерства педагогических
работников «Учитель будущего»
Индивидуальный
образовательный маршрут на
Базе Центра непрерывного
повышения профессионального
мастерства педагогических
работников «Учитель будущего»
Теоретические и методические
аспекты обучения технологии
72
ООО «Мультиурок»
Удостоверение 6727 00040744
22.03.2023 г.
внебюд
жет
-
ЦНППМ
Сертификат
19.01.2023 г.
бюджет
-
ЦНППМ
Сертификат
19.01.2023 г.
бюджет
36
ООО «Знанио»
Удостоверение 15.02.2022 г.
внебюд
жет
Разработка ООП дошкольного
образования в соответствии с
ФГОС ДО и ФОП ДО
Разработка ООП дошкольного
образования в соответствии с
ФГОС ДО и ФОП ДО
Разработка ООП дошкольного
образования в соответствии с
ФГОС ДО и ФОП ДО
Разработка ООП дошкольного
образования в соответствии с
ФГОС ДО и ФОП ДО
Современный урок математики в
соответствии с ФГОС ООО и
СОО
24
ИРО
Удостоверение
Бюджет
24
ИРО
Удостоверение
Бюджет
24
ИРО
Удостоверение
Бюджет
24
ИРО
Удостоверение
Бюджет
72
ИРО
Удостоверение № 0094908
от 03.03.2023 г.
бюджет
28
Васькина Марина
Танжеровна
28
29
№ п/п
Кол-во
педагогиче
ских
работников
/рук-овод.
р-ков в ОО
1
19/2
Реализация воспитательных
72
ИРО
программ в ДОО:
Удостоверение № 0096288
организационно-содержательные
от 21.03.2023 г.
условия
Тимофеева
Образовательная среда
40
ИРО
Наталья Ивановна
формирования ЗОЖ детей
Удостоверение №0092928
дошкольного возраста.
15.02.2023 г.
Информация о педагогических работниках,
прошедших подготовку через семинарские занятия в 1 квартале 2023 года
ФИО педагога,
Наименование образовательной
Кол-во
Удостоверение (свидетельство): серия,
принявшего
программы
часов
номер, дата, кем выдано
участие в
семинарских
занятиях
Николаева
Валентина
Ивановна
Николаева
Валентина
Ивановна
Современные подходы к
организации методической
деятельности в ОО
Областной профсоюзный
семинар профсоюза работников
образования
8
3
Николаева
Валентина
Ивановна
Инклюзивное образование,
особенности, принципы
2
4
Камаева Ольга
Ильинична
Семейная системная терапия как
инструмент помощи подростку и
семье
2
5
Камаева Ольга
Ильинична
Особенности подросткового
возраста
2
2
8
бюджет
бюджет
Бюджет/
внебюд
жет
Екатеринбургский Дом Учителей
Сертификат
16.02.2023 г.
НЧОУ ДПО «УМЦ профсоюзов
Свердловской области»
Сертификат
21.03.2023 г.
Свидетельство
27.03.2023 г.
бюджет
ФГБУ «Центр защиты прав и
интересов детей»
\Сертификат
3.03.2023 г.
ФГБУ «Центр защиты прав и
интересов детей»
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
29
6
Камаева Ольга
Ильинична
Депрессивные состояния
подростков
2
7
Апина Галина
Геннадиевна
Онлайн-марафон, приуроченный
ко Дню родного языка
4
8
Камаева
Ольга Ильинична
Профилактика суицида и
самоповреждения у подростков
2
9
Камаева
Ольга Ильинична
Школьный музей в эпоху
цифровизации
2
10
Камаева Ольга
Ильинична
Создание безопасного
пространства для детей. Теория и
практика.
2
11
Камаева Ольга
Ильинична
Зимняя школа-2023 для
педагогов-психологов с
Свердловской области
2
12
Семендеева
Анастасия
Владимировна
Иванова Людмила
Танжеровна
Педагогика XXI века: опыт,
достижения, методика
2
Семинар «Использование
цифровых сервисов в
формировании математической
грамотности обучающихся"
2
13
\Сертификат
1.03.2023 г.
ФГБУ «Центр защиты прав и
интересов детей»
\Сертификат
2.03.2023 г.
ФГБУ «Федеральный интститут
родных языков народов российской
Федерации»
Сертификат 21.02.2023 г.
ФГБУ «Центр защиты прав и
интересов детей»
\Сертификат
16.02.2023 г.
Музей Победы
Сертификат
Январь 2023 г.
ФГБУ «Центр защиты прав и
интересов детей»
\Сертификат
1.03.2023 г.
Центр психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
«Ресурс»
СЕРТИФИКАТ
23.01.2023 г.
Всероссийский педагогический портал
«ФГОС России»
Диплом 0085812
-
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
30
14
№
п/п
Семенова
Валентина
Евгеньевна
Семинар «Использование
2
цифровых сервисов в
формировании математической
грамотности обучающихся" (2
час.) (2023 г.)
Информация о педагогических работниках, прошедших курсовую подготовку во 2 квартале 2023 года
МБОУ «Малотавринская СОШ»
Кол-во
ФИО педагога,
Наименование образовательной
Кол-во
Удостоверение (свидетельство): серия,
педагогических
прошедшего,
программы
часов
номер, дата, кем выдано
работников/рук курсы повышения
-овод. р-ков в
квалификации
ОО
бюджет
Бюджет/
внебюд
жет
Семенова
Надежда
Трофимовна
Школа в условиях перехода на
Федеральную образовательную
программу
16
Удостоверение 593103301066
12 апреля 2023 г.
внебюд
жет
2
Семенова
Надежда
Трофимовна
40 ч.
Удостоверение №ПК-66 0110220, рег.
№2850 от 24.05.2023
бюджет
3
Апина Галина
Геннадиевна
Нижнетагильский филиал ИРО:
«Конструирование
образовательного процесса в
центрах образования
естественно-научной и
технологической
направленностей «Точка роста»,
обучение с использованием ДОТ
Дистанционное обучение по
подготовке работников ППЭ
ОГЭ
-
Сертификат ИРО СО
Апрель 2023 г.
бюджет
4
Иванова Любовь
Анатольевна
Квалификационные испытания
для экспертов ТП предметных
комиссий. Русский язык.
-
Сертификат ИРО СО
Май 2023 г.
бюджет
1
19/2
31
5
Апина Галина
Геннадиевна
108 ч.
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
Удостоверение
0166032
31.05.2023 г.
внебюд
жет
108 ч.
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
Удостоверение
0168069
13.06.2023 г.
внебюд
жет
24 ч.
ИРО СО
Удостоверение
бюджет
24 ч.
ИРО СО
Удостоверение
бюджет
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Формирование
профессиональной
компетентности учителя
иностранного языка в условиях
реализации ФГОС СОО И ФГОС
ООО третьего поколения
Формирование
профессиональной
компетентности учителя
иностранного языка в условиях
реализации ФГОС СОО и ФГОС
ООО третьего поколения
Разработка основной
образовательной программы
дошкольного образования в
соответствии с ФГОС ДО и ФОП
ДО
Разработка основной
образовательной программы
дошкольного образования в
соответствии с ФГОС ДО и ФОП
ДО
Логопедический практикум:
Способы и приемы постановки
звуков у детей
6
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
7
Васькина Марина
Танжеровна
8
Александрова
Валентина
Александровна
9
10
АНО ДПО «ОЦ Каменный город»
Сертификат
21.04.2023 г.
внебюд
жет
10
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Формирование ФГ обучающихся
начальных классов средствами
технологии модерации
24
ИРО СО
Удостоверение
бюджет
11
Апина Галина
Геннадивна
Квалификационные испытания
для экспертов ТП предметных
комиссий. Физика.
-
Сертификат ИРО СО
Май 2023 г.
бюджет
Информация о педагогических работниках,
32
№ п/п
Кол-во
педагогиче
ских
работников
/рук-овод.
р-ков в ОО
1
19/2
прошедших подготовку через семинарские занятия во 2 квартале 2023 года
ФИО педагога,
Наименование образовательной
Кол-во
Удостоверение (свидетельство): серия,
принявшего
программы
часов
номер, дата, кем выдано
участие в
семинарских
занятиях
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
2
Балдина Юлия
Александровна
3
Балдина Юлия
Александровна
4
Балдина Юлия
Александровна
5
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Проведение мониторинга
эффективности и
результативности системы
(целевой модели) наставничества
в ОО, в работе наставнической
паре, формирование итогового
аналитического отчета
реализации (целевой модели)
наставничества в ОО.
Воспитание волевых качеств
личности у детей дошкольного
возраста в рамках реализации
ФГОС ДОУ
Развивающая предметнопространственная среда для
новых форм работы с детьми по
ФГОС ДО
Инновационная деятельность в
ДОУ в рамках реализации ФГОС
ДОУ
Нейропсихологические
упражнения в работе логопеда и
дефектолога –средство развития
интеллекта и здоровья детей
Бюджет/
внебюд
жет
4
Сертификат
О8.06.23 г.
бюджет
2
МЦОиП
Сертификат 514980СРТ
19 апреля 2023 г.
внебюд
жет
2
МЦОиП
Сертификат ВБ№1593
19 апреля 2023 г.
внебюд
жет
2
МЦОиП
Сертификат 514977СРТ
19 мая 2023 г.
АНО ДПО «УрИПКиП»
Сертификат
05.05.2023 г.
внебюд
жет
1,5
внебюд
жет
33
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Байрамалова
Наталья
Сергеевна
6
7
8
Как научиться слышать дефект
речи
1,5
Блиц диагностика детей
дошкольного возраста
1,5
Коррекционная работа с детьми с
ОВЗ в дошкольном
образовательном учреждении
16
МБОУ «Малотавринская СОШ»
Наименование образовательной
Кол-во
программы
часов
АНО ДПО «УрИПКиП»
Сертификат
30.05.2023 г.
АНО ДПО «УрИПКиП»
Сертификат
30.05.2023 г.
Центр развития педагогики
Г. Санкт-Петербург
Свидетельство
20.06.2023 г.
внебюд
жет
Удостоверение (свидетельство): серия,
номер, дата, кем выдано
Бюджет/
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
№
п/п
Кол-во
педагогических
работников/рук
-овод. р-ков в
ОО
ФИО педагога,
прошедшего,
курсы повышения
квалификации
1
14/2
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Общее недоразвитие у детей
(ОНР). Содержание работы
логопеда
36
Удостоверение №1856
От 25.08.2023
АНО ДПО «УрИПКиП»
внебюд
жет
2
Тойметова
Светлана
Анатольевна
16
Удостоверение от 30.06.2023 г.
Всероссийский форум «Педагоги
России: инновации в образовании»
бюджет
3
Иванова Любовь
Анатольевна
Инновационные подходы
сочетания очных и
дистанционных методов в
образовательном процессе и
работе с родителями в
соответствии с ФГОС
Содержание требований ФОП
ООО и СОО: организация
образовательного процесса
обучающихся по обновленным
ФГОС на уроках русского языка
и литературы
72
Удостоверение 0188364
от 22 сентября 2023 г.
ООО»Высшая школа делового
администрирования»
внебюд
жет
34
4
Семендеева
Анастасия
Владимировна
Педагогика и методика
дошкольного образования
72
Удостоверение 1766
От 06.09.2023 г.
ЦДПО «Престиж»
внебюд
жет
5
Семенова
Валентина
Евгеньевна
72
Удостоверение 0174948
от 2 августа 2023 г.
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
внебюд
жет
6
Семенова
Валентина
Евгеньевна
140
Сертификат ФГБУ «Российский
детско-юношеский центр» июнь 2023
г.
бюджет
7
Апина Галина
Геннадиевна
108 ч.
Удостоверение 0166932
От 31.05.2023 г.
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
внебюд
жет
8
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
108 ч.
Удостоверение 01668069
От 13.06.2023 г.
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
внебюд
жет
7
Семенова
Надежда
Трофимовна
Содержание требований ФОП
ООО и СОО: организация
образовательного процесса
обучающихся по обновленным
ФГОС на уроках математики
Деятельность советника
директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими
общественными объединениями
Формирование
профессиональной
компетентности учителя физики
в условиях реализации ФГОС
СОО и ФГОС ООО третьего
поколения
Формирование
профессиональной
компетентности учителя
иностранного языка в условиях
реализации ФГОС СОО и ФГОС
ООО третьего поколения
Школа в условиях перехода на
ФОП
16 ч.
внебюд
жет
8
Камаева Ольга
Ильинична
Удостоверение
120509
12.04.2023 г. Образовательный центр
«Каменный город»
Удостоверение
Сентябрь 2023 г.
ИРО СО
Психолого-педагогическое
72
сопровождение обучающихся в
кризисном состоянии в условиях
ОО
Информация о педагогических работниках,
бюджет
35
№ п/п
Кол-во
педагогиче
ских
работников
/рук-овод.
р-ков в ОО
1
15/2
2
3
4
прошедших подготовку через семинарские занятия в 3 квартале 2023 года
ФИО педагога,
Наименование образовательной
Кол-во
Удостоверение (свидетельство): серия,
принявшего
программы
часов
номер, дата, кем выдано
участие в
семинарских
занятиях
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Тойметова
Светлана
Анатолевна
Камаева Ольга
Ильинична
5
Семенова
Валентина
Евгеньевна
6
Камаева Ольга
Ильинична
7
Камаева Ольга
Ильинична
Педагоги России: инновации в
образовании
4
Практическое применение
концепции «Учись учиться» в
рамках реализации Программы
воспитания и требований ФГОС
Вызовы образования 2023: новые
смыслы и новый контекст
4
16
Муниципальная модель
профориентационной работы на
территории АГО
Система условий реализации
основной образовательной
программы в соответствии с
требованиями ФГОС
Летняя школа-2023 для
педагогов-психологов
свердловской области
4
Организация системы
сопровождения обучающихся с
девиантным поведением в
соответствии с рекомендациями
4
4
4
Бюджет/
внебюд
жет
Диплом
Июнь 2023 г.
МГУ имени М.В.Ломоносова
Сертификат 29-30 июня 2023 г.
Всероссийский форум «Педагоги
России»
бюджет
Сертификат
22.08.2023-28.08.2023 г.г
АНО ДПО «ОЦ Каменный город»
Свидетельство
Управления образования
Администрации АГО
Сертификат
От 1 августа 2023 г.
ООО «Высшая школа Делового
администрирования»
Сертификат ГБОУ СО «Центр
психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
«Ресурс» от 14.06.2023 г.
Сертификат ГБОУ СО «Центр
психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
«Ресурс» г.
внебюд
жет
бюджет
бюджет
внебюд
жет
бюджет
бюджет
36
ПМПК
8
№
п/п
Байрамалова
Наталья
Сергеевна
Учебно-методической
4
Сертификат
сопровождение образовательного
Всероссийское издание «Слово
процесса как фактор
педагога»
обеспечения требований ФГОС
16.09.2016 г.
Информация о педагогических работниках, прошедших курсовую подготовку во 4 квартале 2023 года
МБОУ «Малотавринская СОШ»
Кол-во
ФИО педагога,
Наименование образовательной
Кол-во
Удостоверение (свидетельство): серия,
педагогических
прошедшего,
программы
часов
номер, дата, кем выдано
работников/рук курсы повышения
-овод. р-ков в
квалификации
ОО
Пашаева
Людмила
Григорьевна
Обучение детей с ОВЗ на уроках
технологии в условиях
реализации ФГОС
72
2
Пашаева
Людмила
Григорьевна
72
3
Николаева
Валентина
Ивановна
4
Николаева
Валентина
Ивановна
5
Камаева Ольга
Ильинична
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
Организация работы с
обучающимися с ОВЗ в
контексте реализации
обновленного ФГОС НОО
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
1
19/2
72
72
72
Удостоверение IT 45118658
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118659
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118661
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118660
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118662
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
внебюд
жет
Бюджет/
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
37
6
Иванова Людмила
танжеровна
Обучение детей с ОВЗ на уроках
математики в условиях
реализации ФГОС
72
7
Иванова Людмила
Танжеровна
72
8
Семендеева
Анастасия
Владмировна
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
Обучение детей с ОВЗ на уроках
музыки в условиях реализации
ФГОС
9
Яшкина Нина
Ильинична
72
10
Давлетбаева
Татьяна
Николаевна
11
Давлетбаева
Татьяна
Николаевна
12
Тойметова
Светлана
Анатольевна
13
Тойметова
Светлана
Анатольевна
Организация работы с
обучающимися с ОВЗ в
контексте реализации
обновленного ФГОС НОО
Организация работы с
обучающимися с ОВЗ в
контексте реализации
обновленного ФГОС НОО
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
Организация работы с
обучающимися с ОВЗ в
контексте реализации
обновленного ФГОС НОО
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
72
72
72
72
72
Удостоверение IT 45118663
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118664
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118665
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118666
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118667
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118668
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118656
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118655
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
38
14
Семенова
Валентина
Евгеньевна
Обучение детей с ОВЗ на уроках
математики в условиях
реализации ФГОС
72
15
Семёнова
Валентина
Евгеньевна
72
16
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
Обучение детей с ОВЗ на уроках
иностранного языка в условиях
реализации ФГОС
17
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
72
18
Акпаева
Валентина
Митрофановна
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
Обучение детей с ОВЗ на уроках
русского языка и литературы в
условиях реализации ФГОС
19
Акпаева
Валентина
Митровановна
72
20
Николаева
Валентина
Ивановна
Организация и содержание
работы по профилактике
детского дорожно-транспортного
травматизма
Оценивание для обучения
21
Меньшиков
Сергей Иванович
Оценивание результатов
обучения с использованием
цифровых инструментов и
сервисов, обучение с
использованием
40
72
72
36
Удостоверение IT 45118654
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118655
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118652
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118653
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118652
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Удостоверение IT 45118653
от 23/10/2023 г.
ООО «Образовательный центр «ИТперемена»
Сертификат
ООО «Яндекс/учебник»
28.10.2023 г.
Удостоверение №ПК-66 0116638 Рег.
№ 116638 от 21.11.2023 г.
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
внебюд
жет
бюджет
бюджет
39
22
Николаева
Валентина
Ивановна
Внедрение ФОП НОО:
требования и особенности
организации образовательного
процесса
36
23
Николаева
Валентина
Ивановна
Подготовка экспертов и
собеседников итогового
собеседования по русскому языку в
9 классе
16
24
Иванов Евгений
Альбертович
Содержание требований ФОП
НОО.ООО и СОО: организация
образовательного процесса
обучающихся по обновленным
ФГОС на уроках физической
культуры
72
№ п/п
1
Кол-во
педагогиче
ских
работников
/рук-овод.
Р-ков в ОО
19/2
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
Удостоверение
0194325
14.10.2023 г.
ИРО
Удостоверение
18.11.2023 г.
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
Удостоверение
25.10.2023 г.
Информация о педагогических работниках,
прошедших подготовку через семинарские занятия в 4 квартале 2023 года
ФИО педагога,
Наименование образовательной
Кол-во
Удостоверение (свидетельство): серия,
принявшего
программы
часов
номер, дата, кем выдано
участие в
семинарских
занятиях
Дмитриева
Эльвира
Идулбаевна
Традиционное наставничество в
образовательных организациях
8
Сертификат
Ноябрь 2023 г.
Министерство образования и
молодежной политики Свердловской
области Окружной центр
патриотического воспитания детей и
молодежи при ГАПОУ СО
«Красноуфимский педагогический
колледж»
внебюд
жет
бюджет
внебюд
жет
Бюджет/
внебюд
жет
бюджет
40
2
Яшкина Нина
Ильинична
Традиционное наставничество в
образовательных организациях
8
3
Семенова
Валентина
Евгеньевна
Традиционное наставничество в
образовательных организациях
8
4
Камаева Ольга
Ильинична
4
5
Камаева Ольга
Ильинична
Непрерывное образование лиц с
ОВЗ и инвалидностью:
результаты, опыт, перспективы
Всероссийский психологопедагогический форум
6
Пашаева
Людмила
Григорьевна
Профилактика распространения
ВИЧ-инфекций, формирования
ЗОЖ обучающихся
4
7
Николаева
Валентина
Ивановна
Профилактика распространения
ВИЧ-инфекций, формирования
ЗОЖ обучающихся
4
4
Сертификат
Ноябрь 2023 г.
Министерство образования и
молодежной политики Свердловской
области Окружной центр
патриотического воспитания детей и
молодежи при ГАПОУ СО
«Красноуфимский педагогический
колледж»
Сертификат
Ноябрь 2023 г.
Министерство образования и
молодежной политики Свердловской
области Окружной центр
патриотического воспитания детей и
молодежи при ГАПОУ СО
«Красноуфимский педагогический
колледж»
Сертификат
ИРО СО
17.11.2023 г.
Сертификат
Центр психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
«Ладо»
23.11.2023 г.
Сертификат
ФГБУ «Центр защиты прав и
интересов детей»
Ноябрь,2023 г.
Сертификат
ФГБУ «Центр защиты прав и
интересов детей»
Ноябрь,2023 г.
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
бюджет
41
Николаева
Валентина
Ивановна
Камаева Ольга
Ильинична
8
9
Байрамалова
Наталья
Сергеевна
Байрамалова
Наталья
Сергеевна
Николаева
Валентина
Ивановна
10
11
12
Давлетбаева
Татьяна
Николаевна
13
НПК «Открывая книгуоткрываем мир»
4
Музей как инновационное
культурно-образовательное
пространство школы и
микрорайона
Сотрудничество ДОУ с семьями
воспитанников
4
16
Предшкольная подготовка
16
Аспекты применения
государственных символов
Российской Федерации в
обучении и воспитании
Новые российские онлайнсервисы
36
36
Сертификат
ИРО СО
Ноябрь-декабрь, 2023 г.
Сертификат
ИРО СО
03.10. 2023 г.
Бюджет
Свидетельство
Образовательный портал
«Продлёнка.орг»
Свидетельство
Образовательный портал
«Продлёнка.орг»
Удостоверение
«Центр инновационного образования и
воспитания»
10.10.2023
ИП «Педагогическая мастерская
Марии Прозументовой»
Сертификат
18.12.2023 г.
бюджет
внебюд
жет
бюджет
внебюд
жет
внебюд
жет
Участие педагогов в конкурсах (2023г.)
№
1.
ФИО
Иванова
Л.А.
Конкурс
1) Первый
муниципальный
конкурс
Управленческих
команд- 2023
2) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
Уровень
Муниципальный
Результат
Свидетельство
Дата
17.03.2023г.
Международный
Диплом
участника
05.05.2023г.
42
2.
3.
Апина Г. Г.
Акпаева
В.М.
1) Первый
муниципальный
конкурс
Управленческих
команд- 2023
2) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
1) Конкурс
методических
разработок
по
формированию
читательской грамотности
обучающихся
«Методический
ринг
«Разработка заданий по
читательской грамотности»
2) Первый
муниципальный
конкурс
Управленческих
команд- 2023
3) Межрегиональный детскоюношеский литературный
фестивальконкурс
«Отечество мое, горжусь
тобой!»
4) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
5) Международный
форум
педагогических
династий
«Диалог поколений»
Муниципальный
Свидетельство
17.03.2023г.
Международный
Диплом
участника
06.05.2023г.
Муниципальный
Диплом
Победителя
10.02.2023г.
Муниципальный
Свидетельство
17.03.2023г.
Общероссийский
Сертификат
18.03.2023г.
Международный
Диплом
участника
05.05.2023г.
Региональный
Всероссийский
30.09.2023г.
Сертификат
о публикации
Сертификат
Международный
03.11.2023г.
03.11.2023г.
Сертификат
43
6) Онлайн- конкурс «30 лет
Конституции
России
–
проверь себя!»
7) «Большой этнографический
диктант 2023»
4.
Дмитриева
Э.И.
1) Конспект учебного занятия
по
реализации
дополнительной
общеразвивающей
программы
в
сборнике
«Педагогическая находка» в
рамках панорамы открытых
занятий
2) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
3) UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам апреля
2023 учебного года
4) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / топ-10 учителей
образовательной
организации, использующих
современные
технологии
Муниципальный
Сертификат
29.03.2023г.
Международный
Диплом
участника
27.04.2023г.
Всероссийский
Сертификат
2 место в
школе
Всероссийский
Апрель
2023г.
Май
2023г.
Сертификат
3 место в
школе
Всероссийский
29.06.2023г.
Всероссийский
02.11.2023г.
Международный
Диплом
Участник
Сертификат
05.11.2023г.
Сертификат
44
обучения (1 сентября 202231 мая 2023)
5) Всероссийский
педагогический
конкурс
«Педагогические секреты»
6) Онлайн- конкурс «30 лет
Конституции
России
–
проверь себя!»
7) «Большой этнографический
диктант 2023»
5.
6.
Иванов Е.А.
Иванова
Е.О.
1) XLI всероссийская массовая
гонка «Лыжня России» в
Свердловской области
2) Панорама открытых занятий
«Педагогическая находка»
3) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
1) Панорама открытых занятий
«Педагогическая находка»
2) Мероприятие Онлайн- урок
«Биржа
и
основы
инвестирования»
3) Мероприятие Онлайн- урок
«Платить и зарабатывать
банковской картой»
4) Международный
исторический диктант на
тему событий Великой
Отечественной войны –
Региональный
Сертификат
05.02.2023г.
Муниципальный
Сертификат
29.03.2023г.
Международный
Диплом
участника
06.05.2023г.
Муниципальный
Сертификат
29.03.2023г.
Общероссийский
Сертификат
14.04.2023г.
Общероссийский
Сертификат
14.04.2023г.
Международный
Диплом
участника
27.04.2023г.
45
7.
Иванова
Л.Т.
8.
Камаева
О.И.
9.
Михайлов
А.Э.
(до
31.08.2023г.)
10.
Николаева
В.И.
«Диктант Победы» в 2023
году
1) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
Муниципальная историкокраеведческая конференция
педагогов образовательных
организаций, посвященной
100летию
со
дня
образования
Артинского
района и 240- летию со дня
основания поселка Арти
1) Панорама
открытых
занятий
«Педагогическая
находка»
2) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
1) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область
/МБОУ
«Малотавринская
СОШ» /по итогам февраля
Международный
Диплом
участника
04.05.2023г.
Муниципальный
Благодарность
17.05.2023г.
Муниципальный
Сертификат
29.03.2023г.
Международный
Диплом
участника
06.05.2023г.
Всероссийский
Сертификат
1 место в
школе
Февраль
2023г.
Муниципальный
17.03.2023г.
46
2023 учебного года
2) Первый
муниципальный
конкурс
Управленческих
команд- 2023
3) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам марта
2023 учебного года
4) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
5) Открытый конкурс чтецов
«Сквозь
года
звенит
Победа»
6) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / топ-10 учителей
образовательной
организации, использующих
современные
технологии
обучения (1 сентября 202231 мая 2023)
7) Всероссийский
конкурс
«Первый учитель»
8) Открытый конкурс чтецов
«Читаю
о
тебе,
моя
Россия!», посвященный к
Свидетельство
Всероссийский
Сертификат
4 место в
школе
Международный
Март
2023г.
27.04.2023г.
Диплом
участника
Муниципальный
17.05.2023г.
Всероссийский
Диплом 1
степени
Май
2023г.
Сертификат
5 место в
школе
Всероссийский
03.06.2023г.
Муниципальный
21.06.2023г.
Сертификат
участника
Всероссийский
Диплом 1
степени
Октябрь
2023г.
Всероссийский
02.11.2023г.
Международный
Сертификат
03.11.2023г.
47
11.
Пашаева
Л.Г.
празднованию Дня России
(стихотворение Владимира
Гудимова «Россия, Россия,
Россия»)
9) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ»/ 2 место в школе по
итогам
сентября
2023
учебногогода
10) Онлайн- конкурс «30 лет
Конституции
России
–
проверь себя!»
11) «Большой этнографический
диктант 2023»
12) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ»/ 1 место в школе по
итогам октября
2023
учебногогода
13) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ»/ 1 место в школе по
итогам
ноября
2023
учебногогода
14) «Цифровой
диктант
по
персональным данным»
1) Международный
исторический диктант на
Всероссийский
Ноябрь
2023г.
Сертификат
Всероссийский
Сертификат
Сертификат
Декабрь
2023г.
Всероссийский
Сертификат
11.12.2023г.
Сертификат
Международный
Диплом
участника
06.05.2023г.
48
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
2) Онлайн- конкурс «30 лет
Конституции
России
–
проверь себя!»
3) «Большой этнографический
диктант 2023»
12.
Семендеева
А.В.
1) UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская область /
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам января
2023 учебного года
2) UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская область /
МБОУ
«Малотавринская
СОШ»/ по итогам февраля
2023 учебного года
3) Всероссийский
конкурс
«Педагогический дебют» в
2023 году
Панорама открытых занятий
«Педагогическая находка»
4) Конспект учебного занятия
по
реализации
дополнительной
общеразвивающей
программы
в
сборнике
«Педагогическая находка» в
рамках панорамы открытых
Всероссийский
02.11.2023г.
Сертиф
Международный
икат
03.11.2023г.
Сертиф
икат
Всероссийский
Сертификат
3 место в
школе
Всероссийский
Сертификат
3 место в
школе
Региональный
Этап
Муниципальный
Муниципальный
Январь
2023г.
Февраль
2023г.
01.03.2023г.
Сертификат
участника
Сертификат
29.03.2023г.
29.03.2023г.
Сертификат
Всероссийский
Международный
Март
2023г.
Сертификат
3 место в
школе
27.04.2023г.
49
занятий
5) UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская область
/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам марта
2023 учебного года/
6) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
7) UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам апреля
2023 учебного года
8) UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / топ-10 учителей
образовательной
организации, использующих
современные
технологии
обучения (1 сентября 202231 мая 2023)
9) Детский
открытый
фестиваль- конкурс малых
театральных
форм
«Театральные ступеньки»
10) Онлайн- конкурс «30 лет
Всероссийский
Всероссийский
Муниципальный
Диплом
участника
Сертификат
3 место в
школе
Сертификат
3 место в
школе
Апрель
2023г.
Май
2023г.
29.10.2023г.
Всероссийский
02.11.2023г.
Международный
03.11.2023г.
Диплом 3
степени
Сертификат
Сертификат
50
13.
14.
Семенова
В.Е.
Тойметова
Конституции
России
–
проверь себя!»
11) «Большой этнографический
диктант 2023»
1) Муниципальный
конкурс
чтецов
«Мы о
войне
стихами
говорим»,
посвященный празднованию
Победы
в
Великой
Отечественной войне и
участникам
Афганской,
Чеченской
и
других
локальных войн
2) UCHi.RU
Программа
«Активный
учитель»
Свердловская
область
МБОУ
«Малотавринская
СОШ»
3) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
4) Всероссийский
конкурс
«Навигаторы
детства
3.0федерального
проекта
«Патриотическое
воспитание
граждан
Российской Федерации»
5) Онлайн- конкурс «30 лет
Конституции
России
–
проверь себя!»
1) UCHi.RU
/
Программа
Муниципальный
Дипломант 3
степени
Всероссийский
Международный
Сертификат
2 место в
школе
08.04.2023г.
Апрель
2023г.
04.05.2023г.
Диплом
участника
Всероссийский
02.06.2023г.
Всероссийский
Диплом
победителя
02.11.2023г.
Сертификат
Всероссийский
Сертификат
Январь
51
С.А.
2)
3)
4)
5)
6)
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам января
2023 учебного года
UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам февраля
2023 учебного года
UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам апреля
2023 учебного года
Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам мая 2023
учебного года
UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / топ-10 учителей
1 место в
школе
Всероссийский
Сертификат
2 место в
школе
Всероссийский
Международный
Всероссийский
Диплом
участника
Муниципальный
Февраль
2023г.
Апрель
2023г.
Сертификат
1 место в
школе
Всероссийский
2023г.
Сертификат
1 место в
школе
Сертификат
1 место в
школе
Региональный
05.05.2023г.
Май
2023г.
Май
2023г.
21.06.2023г.
03.07.2023г.
Диплом 2
степени
52
образовательной
организации,использующих
современные
технологии
обучения (1 сентября 202231 мая 2023)
7) Открытый конкурс чтецов
«Читаю
о
тебе,
моя
Россия!», посвященный к
празднованию Дня России
(стихотворение Владимира
Гудимова «Россия, Россия,
Россия»)
8) Конкурс
методических
разработок по преподаванию
русского языка как родного,
неродного и иностранного, а
также
методических
разработок по сохранению и
развитию родных языков и
литератур
народов
Российской Федерации
15.
Яшкина
Н.И.
1) Первый
муниципальный
конкурс
Управленческих
команд- 2023
2) Международный
исторический диктант на
тему
событий
Великой
Отечественной войны –
«Диктант Победы» в 2023
году
3) Всероссийский
конкурс
«Первый учитель»
4) UCHi.RU
/
Программа
Победитель
Муниципальный
Свидетельство
17.03.2023г.
Международный
Диплом
участника
05.05.2023г.
Всероссийский
Всероссийский
03.06.2023г.
Сертификат
участника
Январь
2023г.
Сертификат
2 место в
53
5)
6)
7)
8)
9)
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам января
2023 учебного года
UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам февраля
2023 учебного года
UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам марта
2023 учебного года
UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам апреля
2023 учебного года
UCHi.RU
/
Программа
«Активный
учитель»
/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / по итогам мая 2023
учебного года
UCHi.RU/
Программа
«Активный
учитель»/
Свердловская
область/
МБОУ
«Малотавринская
СОШ» / топ-10 учителей
Всероссийский
школе
Всероссийский
Сертификат
3 место в
школе
Всероссийский
Сертификат
2 место в
школе
Всероссийский
Сертификат
2 место в
школе
Всероссийский
Февраль
2023г.
Март
2023г.
Апрель
2023г.
Май
2023г.
Май
2023г.
Сертификат
2 место в
школе
Всероссийский
Всероссийский
Сертификат
2 место в
школе
Международный
03.07.2023г.
03.11.2023г.
03.11.2023г.
Диплом
Участник
Сертификат
54
образовательной
организации,использующих
современные
технологии
обучения (1 сентября 202231 мая 2023)
10) Всероссийский
педагогический
конкурс
«Педагогические секреты»
11) Онлайн- конкурс «30 лет
Конституции
России
–
проверь себя!»
12) «Большой этнографический
диктант 2023»
16.
Давлетбаева
Т.Н.
(с
01.09.2023г.)
1) Международный
форум
педагогических
династий
«Диалог поколений»
2) «Большой этнографический
диктант 2023»
Сертификат
Региональный
Международный
Сертификат
о публикации
Сертификат
27.09.2023г.
03.11.2023г.
55
1.5. Оценка
обеспечения
качества
учебно-методического
и
библиотечно-информационного
Учебно-материальная база:
Количество
-спортзалов,
-площадок,
1
1
Наличие учебных мастерских, вид
1
комбинированный
Наличие столовой, число посадочных мест
1
70
Наличие актового зала, количество мест
Количество учебных кабинетов
13
Музей
1
Наличие библиотеки, читального зала
1
Наличие медицинского кабинета, вид
Наличие пришкольного участка, подсобного 0,14 га.
хозяйства, эффективность их содержания
№
Компьютерные классы и комплексы
Описание компьютерного
Где установлен (каКем используГод установкласса или комплекса
бинет информатики,
ется (предметы) ки
(спецификации серверов,
предметные классы,
рабочих
станции)
администрация
и пр.)
Компьютерный
класс
Кабинет информатики
Информатика
2005 г.
оборудован персональными
компьютерами марки
«Тетроникс»,
модель – Intel Pentium-4(в
классе-10шт).
Подключение к Интернету
2007 г.
ПАК
2012 г.
Дополнительное оборудование
Оборудование
Кол-во
Экран настенный
2
2
Проектор Велд
2
Ноутбук
Сведения о фонде библиотеки
Литература
Основной фонд библиотеки
Естественные науки
Прикладные науки
Общественные и гуманитарные науки,
литература универсального содержания
Педагогическая литература
Художественная литература
Количество
7789
399
160
507
540
1984
56
Литература для дошкольников и учащихся
1-2 классов
345
В 2023 году для реализации ФГОС НОО, ООО, СОО закуплено учебников в количестве
350 штук.
В школе в достаточном количестве имеются информационно-технические средства по
основным разделам учебных дисциплин, созданы библиотечно-информационные условия.
Обучающиеся имеют возможность для индивидуальной работы с электронными носителями
информации. Рабочие места руководителей, учителей образовательного учреждения оснащены
компьютерной техникой. В школе созданы информационные стенды для своевременного и
качественного информирования участников образовательного процесса.
В 2022-2023 учебном году в МБОУ «Малотавринская СОШ» открылся Центр
образования «Точка Роста» естественно-научной и технологической направленностей. Все
педагоги прошли обучение по программе «Конструирование образовательного процесса в
центрах образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка Роста»
Оборудование Центра используется для демонстрации опытов на уроках, что сделает их
гораздо интереснее. Цифровые датчики комплектов «Точка роста» позволяют измерить
величины, которые невозможно измерить с помощью традиционного школьного оборудования,
например, индукцию магнитного поля, освещенность, увлажненность почвы и многое, многое
другое.
На базе центра «Точка роста» организовано дополнительное образование детей и
подростков. В этом году мы реализуем курсы внеурочной деятельности естественнонаучной
направленности по биологии для обучающихся 5,6 классов, для обучающихся 7,8 классов
«Занимательная физика», дополнительную общеобразовательную программу «Физика в
экспериментах и задачах», «Робототехника» для обучающихся 2-4 и 5-8 классов.
Центр вовлекает заинтересованных учащихся в исследовательскую и проектную
деятельность с использованием как аналогового, так и цифрового оборудования. Таким
образом, увлеченные ребята, двигаясь по индивидуальным образовательным траекториям,
достигнут успеха в выбранном направлении.
Очень важно, что учителя, работающие в Центре, обеспечены методическими
рекомендациями по применению оборудования «Точка роста» в учебном процессе. В них есть
примеры тематического планирования с включением оборудования центра «Точка роста»,
разработки отдельных занятий, варианты оценочных средств. Каждая цифровая лаборатория
содержит приложение с описанием демонстрационных опытов, практических и лабораторных
работ, которые можно проводить с использованием этого оборудования.
Таким образом, информационно-техническое оснащение образовательного процесса
в соответствует целям и задачам обучения и воспитания, обеспечивает функционирование
образовательной организации на достаточном уровне.
1.6. Оценка качества материально-технической базы
В
школе имеется 13 оборудованных учебных кабинетов, в том числе
специализированные кабинеты биологии, химии и физики, информатики. Функционирует
спортивный зал, кабинет обслуживающего труда для девочек и мастерская технического труда
для мальчиков, музей, библиотека, столовая, кабинет психолога.
Учебные кабинеты обеспечены демонстрационным, лабораторным и учебным
оборудованием, дидактическими, иллюстративно-наглядными материалами, техническими
средствами обучения. Все помещения соответствуют требованиям Роспотребнадзора.
Оснащенность образовательных учреждений
57
Количест
во
компьют
еров в
ОП (с
учетом
ноутбуко
ви
нетбуков
)
Количеств
о
компьютер
ов в ОП,
подкл. к
Интернету
Кол-во
46
27
2
ИД
Кол-во
проекто
-ров
Кол-во
принтеров
Кол-во скане
ров
Ко
лво
М
ФУ
Количе
ство
чел. на
1
компь
ютер
6
7
1
5
3,9
Скорость
доступа в
Интернет
(по
договору)
Кол-во
кабинетов,
подключенны
х к Интернет
100 Кбит/с
8
Оснащенность библиотеки
Кол-во
Кол-во
Кол-во
проектор
ов
Кол-во
Кол-во
ПК в ОП
Количество
компьютеров в ОП,
подкл. к Интернет
ПК
принтеров
сканеров
3
3
3
0
2
2
Количество
МФУ
1
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения учебных
и внеурочных занятий
Место
Компьютер Ноутб Используе Интерн
Принтер,
Другое
установки
ное
ук
тся в
ет
сканер,
оборудование
оборудован
учебном
копироваль
ие
процессе
ное
устройство
Кабинет
1
1
Нет
Да
МФУ
директора
Кабинет
3
Нет
Да
МФУ,
завуча
принтер
Библиотека
3
Нет
Да
МФУ - 2
Бухгалтерия
2
Нет
Да
Принтер –
2, ксерокс
Кабинет № 1 0
1
Да
Да
Экран, проектор
Кабинет № 2 1
Да
Да
Интерактивная
доска
Кабинет № 3 0
Да
Да
МФУ
Экран, проектор
Кабинет № 4 ПАК
1
Да
Да
Кабинет № 5 0
1
Да
Да
Ксерокс,
Экран, проектор
русского
МФУ
языка и
литературы
Кабинет № 6 1
Да
Да
Принтер
русского
языка и
литературы
Кабинет № 7 11
Да
Да
Принтер
Экран, проектор
информатики
Кабинет № 8 1
Да
Да
Экран, проектор
географии
Кабинет № 9 0
Да
Да
Ксерокс
58
Коли
моб.
класс
истории
Кабинет №
10
математики
Кабинет №
11 физики,
химии,
биологии
Кабинет
иностранног
о языка
Кабинет
технологии
Кабинет
охраны труда
Кабинет №
12
технического
труда
Кабинет №
14 музей
Столовая
Да
Да
Мультимедиапрое
ктор, экран
Да
Да
Экран, проектор
0
Да
Да
0
Да
Нет
1
Нет
Да
0
Да
Нет
1
Да
Нет
1
0
1
2 швейные
машины
Станки – 3 штуки
1
Структурное подразделение МБОУ «Малотавринская
СОШ» - детский сад с. Малая Тавра
Кабинет
0
1
Да
МФУ
Модем для
старшего
подключения к
воспитателя
интернету
Методически 1
Нет
нет
й кабинет
Старшая
1
Да
нет
МФУ
Интерактивная
разновозраст
доска, проектор
ная группа
Филиал МБОУ «Малотавринская СОШ» - детский сад д. Багышково
Кабинет
1
Нет
Да
МФУ
Модем для
заведующего
подключения к
филиала
интернету
Кабинет
1
Нет
нет
завхоза
Старшая
1
Да
Да
Экран, проектор
группа
Информационно - технические условия и материальная база обеспечивают стабильное
функционирование и развитие информационно-образовательной среды и эффективному
технологическому обновлению образовательной деятельности.
Более полная информация размещена на сайте образовательного учреждения в разделе
«Сведения об образовательной организации» в подразделе «Материально-техническое
обеспечение и оснащенность образовательного процесса».
1.7. Оценка внутренней системы оценки качества образования
Система оценки качества образования МБОУ «Малотавринская СОШ» представляет
собой совокупность организационных и функциональных структур, норм и правил,
59
диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих оценку образовательных
достижений обучающихся, эффективности деятельности образовательного учреждения и его
системы, качества образовательных программ с учетом запросов основных пользователей
результатов системы оценки качества образования Артинского городского округа
Свердловской области.
Задачами системы оценки качества образования в МБОУ «Малотавринская СОШ»
являются:
✓ формирование системы аналитических показателей, позволяющей
эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования;
✓ оценка
уровня
индивидуальных
образовательных
достижений
обучающихся для их итоговой аттестации и отбора для поступления на следующие
ступени обучения;
✓ оценка состояния и эффективности деятельности образовательного
учреждения;
✓ оценка качества образовательных программ с учетом запросов основных
потребителей образовательных услуг;
✓ выявление факторов, влияющих на качество образования;
✓ содействие повышению квалификации педагогических работников,
принимающих участие в процедурах оценки качества образования.
Объекты оценки:
- учебные и внеучебные достижения обучающиеся;
- продуктивность, профессионализм и квалификация педагогических работников;
- образовательные программы;
- материально- технические ресурсы образовательного учреждения (материальнотехническая база ОУ).
Предметом оценки является:
- качество образовательных результатов (уровень освоения образовательных программ,
уровень сформированности мотивации к учебной деятельности);
- качество условий образовательного процесса (эффективность использования
материально-технических ресурсов, оценка кадрового потенциала учреждения и эффективности
деятельности педагогов);
- качество образовательного процесса (комфортность образовательного процесса,
адаптированность образовательной программы образовательным потребностям обучающихся,
степень открытости образования, доступность образования).
Технология оценки качества образования
Оценка качества образования в школе осуществляется в следующих формах и
направлениях:
- оценка уровня сформированности предметных и метапредметных результатов освоения
основной образовательной программы начального общего образования и основного общего
образования (5 класс) в соответствии с требованиями ФГОС;
- мониторинг качества образования на основе ГИА обучающихся 9 классов в
форме ОГЭ;
- мониторинг качества образования на основе ГИА обучающихся 11 классов в
форме ЕГЭ;
- персонифицированный мониторинг учебных и внеучебных достижений обучающихся.
- мониторинг и диагностика учебных достижений обучающихся по завершении
основной и средней школы по учебным предметам и по завершении учебного года (в рамках
вводного, промежуточного и итогового контроля);
- мониторинг
уровня
и
качества
воспитанности,
обеспечиваемого
в
образовательном учреждении;
- мониторинг учебных достижений обучающихся по итогам независимых исследований
(муниципальных, региональных);
60
- аттестация педагогических работников;
- мониторинг проведения конкурсных мероприятий;
- самоанализ деятельности, осуществляемый педагогическими работниками;
- общественная экспертиза качества образования.
Критерии и показатели оценивания определяются в нормативных актах,
регламентирующих
процедуры
контроля
и
оценки
качества
образования
в
общеобразовательном учреждении. Периодичность проведения оценки качества образования в
образовательном учреждении определяется в зависимости от графика реализуемых процедур
контроля и оценки качества образования.
Итоги оценки качества образования используются для стимулирования обучающихся,
педагогов. Порядок стимулирования определяется внутренними локальными актами
образовательной организации.
2. Анализ показателей деятельности организации
В школе созданы необходимые условия для оказания качественных образовательных
услуг, что подтверждается результатами обучения, результативностью участия в конкурсах для
одарённых детей, результатами государственной итоговой аттестации, диагностики
удовлетворённости качеством образовательных услуг, мотивации к учению.
Показателями позитивных изменений за 2023 учебный год стали следующие:
• уровень овладения содержанием общего образования соответствует
федеральным государственным образовательным стандартам;
• стабильные показатели качества образования в целом по школе;
• успешное прохождение выпускниками 9 класса государственной итоговой
аттестации;
• рост результативности работы с интеллектуально одарёнными учащимися:
увеличение по сравнению с прошлым годом количества победителей и призёров
муниципальных, областных и Всероссийских предметных олимпиад и конкурсов,
увеличение количества самих конкурсов, конференций, олимпиад всероссийского
уровня, в которых успешно участвовали школьники;
Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей
самообследованию, (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря
2013 г. N 1324)
№ п/п
Показатели
А
1.
Б
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся
Единица
измерения
В
110 человек
1.2
Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования
50 человек
1.3
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
58 человек
1.4
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
2 человека
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на
"4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
34человека /
36%
61
1.6
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
класса по русскому языку
23
1.7
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
класса по математике
12
1.8
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по русскому языку
-
1.9
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по математике
-
1.10
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
0/0%
1.11
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников
9 класса
1/8%
1.12
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по русскому
языку, в общей численности выпускников 11 класса
-
1.13
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по математике, в
общей численности выпускников 11 класса
-
1.14
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса
1/8%
1.15
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не
получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса
-
1.16
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 9 класса
1/8%
1.17
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 11 класса
1.18
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
1.19
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и
призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
учащихся, в том числе:
1.19.
Регионального уровня
-
110/100%
65/58%
9/8%
1
62
1.19.
Федерального уровня
35/31%
1.19.
Международного уровня
21/19%
2
3
1.20
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов,
в общей численности учащихся
0/0%
1.21
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование в рамках профильного обучения, в общей численности
учащихся
0/0%
1.22
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
0/0%
1.23
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой
формы реализации образовательных программ, в общей численности
учащихся
0/0%
1.24
Общая численность педагогических работников, в том числе:
15
1.25
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников
8/53%
1.26
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических работников
8/53%
1.27
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности
педагогических работников
7/47%
1.28
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
7/47%
1.29
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория, в общей численности педагогических работников, в том
числе:
1.29.
Высшая
1.29.
Первая
2/13%
1
7/46%
2
1.30
Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
1.30.
До 5 лет
4/26%
1.30.
Свыше 30 лет
7/46%
1
63
2
1.31
Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
1.32
Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
1/6%
1.33
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за последние
5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
15/100%
1.34
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательном процессе
федеральных государственных образовательных стандартов, в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных
работников
15/100%
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
1/6%
0,45 единиц
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения библиотечного
фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
49,3 единиц
2.3
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
нет
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
2.4
2.4.1
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах
или использования переносных компьютеров
да
да
2.4.2
С медиатекой
да
2.4.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да
2.4.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
да
2.4.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
2.5
Численность/удельный вес численности учащихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом
(не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
2.6
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
да
110
человек/
100%
8,5 кв. м
Заключение
В настоящее время в МБОУ «Малотавринская СОШ» ведется активная работа по
развитию и модернизации сферы общего образования .
Первая задача, которую необходимо решить системе общего образования, заключается в
создании таких условий обучения, при которых уже в школе дети могли бы раскрыть свои
64
возможности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Решению
этой задачи должно соответствовать обновленное содержание образования.
Во-вторых, одновременно с внедрением новых стандартов общего образования должна
быть выстроена система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения
в течение всего периода становления личности.
Третьей важной задачей, стоящей перед общим образованием, является сохранение,
качественное улучшение и пополнение кадрового состава преподавателей.
В-четвертых,
должен измениться облик школы – как по форме, так и по
содержанию.
Необходимы не только передовые образовательные стандарты, но и новые
нормы проектирования школьных зданий и кабинетов, оснащение столовых и спортивных
залов. Находиться в школе ребенку должно быть комфортно как психологически, так и
физически.
Пятым направлением, которое должно войти в новую программу развития
общеобразовательной школы,
является решение всех вопросов, касающихся здоровья
школьников.
Приоритетными направлениями развития школы на этапе модернизации школьной
образовательной системы с целью обеспечения введения Федеральных Государственных
образовательных стандартов являются:
•
•
•
•
•
повышение качества и доступности образования в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом образования
повышение уровня квалификации педагогов, рост эффективности работы ОУ
система поиска и поддержки талантливых детей;
здоровьесбережение;
развитие материально-технической базы образовательного учреждения.
Ожидаемые результаты:
• Формирование единой образовательной среды школы, характеризующейся единым
ценностно-целевым полем всех субъектов образовательного процесса.
•
Создание привлекательного в глазах всех субъектов образовательного процесса имиджа
школы, подтвержденного результатами
социологических исследований
• Рост образовательных и творческих, профессиональных достижений всех субъектов
образовательного процесса
• Согласованность основных направлений и приоритетов развития образовательной
системы школы с программами развития образования.
• Реализации в образовательном учреждении стандартов образовательных программ.
• Удовлетворенность всех участников образовательного процесса уровнем и качеством
образовательных услуг.
• Рост общекультурной и профессиональной компетентности педагогов.
• Положительная динамика в сохранении и укреплении здоровья учащихся школы.
• Рост материально-технического и ресурсного обеспечения образовательной системы
школы.
• Активное включение родителей в образовательный процесс.
Подводя основные итоги за 2023 год можно сделать вывод:
✓ школа предоставляет доступное качественное образование, воспитание и развитие в
безопасных, комфортных условиях, адаптированных к возможностям каждого ребенка;
✓ качественное образование осуществляется за счет эффективного использования современных
образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных;
✓ коллектив педагогов и обучающихся работает стабильно;
65
✓ отмечается взаимопонимание всех субъектов образовательного процесса;
✓ педагоги ОУ регулярно повышают уровень профессиональной компетенции через
курсы, семинарские занятия, вебинары, научно-практические конференции и т.д.
✓ существует и активно реализуется система работы с одарёнными и со
слабоуспевающими учащимися в урочное и во внеурочное время;
✓ школа планомерно работает над проблемой сохранения здоровья обучающихся;
✓ осуществляется планомерное материально-техническое и ресурсное обеспечение
образовательной организации.
В 2024 году необходимо уделить внимание следующим направлениям работы:
✓ повышать педагогическое мастерство учителей через курсы повышения
квалификации, семинары, НПК разных уровней;
✓ серьезное внимание уделить аттестации педагогических работников на
квалификационные категории;
✓ вести целенаправленную работу по реализации ФГОС НОО, ООО, СОО и ФОП;
✓ вести четкий учет пробелов в знаниях обучающихся, развивать навыки обучающихся
по саморазвитию и самоконтролю, использовать разные формы и методы для
развития универсальных учебных действий и достижения общеучебных умений и
навыков;
✓ работать со слабоуспевающими обучающимися, обучающимися «группы риска»,
продолжить систематическую работу с одарёнными обучающимися;
✓ вести целенаправленную работу с детьми с ОВЗ;
✓ не допускать перегрузки обучающихся во время учебно-воспитательного процесса.
Директор МБОУ «Малотавринская СОШ»: Л.А.Иванова
66
